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대학교 보건대학원에서 이 같은 판단력과 균형 감각을 갖춘 실천적 전문가로 성장하고 싶다느 말씀 드리고저 하는 바입니다.
게다가 저는 다양한 전공자들과의 협업 경험을 소중히 생각합니다. 의료계, 법조계, 행정 분야 등 서로 다른 배경
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진지하게 감당할 준비가 되어 있다는 말씀 드리겠습니다. 여기 바로 이곳 서강대학교 대학원에서의 학습과 연구는 저의 이러한 미래를 위한 첫 출발점이 될 것이라 기대되는 바입니다. 1. 지원 동기
2. 연구 계획
3. 졸업 후 계획
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대학교에서 제공하는 핵심 인공지능 관련 교과목(‘딥러닝 이론과 실제’, ‘고급 머신러닝’, ‘인공지능 모델의 응용’)을 이수하여 이론적 기반을 강화하고자 합니다. 이후 의료 데이터를 다루는 병원 또는 산업체와의 산학협력 프로젝트
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미용, 꽃꽂이 등 남들은 섬에서 문화생활 어떻게 즐기냐고 궁금해하지만, 어머니는 일주일에 한 번씩 해금을 배우러 시내에 나가시며, 집에서 직접 나무를 구해 서각을 하시는 등 여유를 즐기며 사십니다. 이러한 어머니의 모습이 제 정서적
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대학교에 입학한 후 이루고 싶은 장래 목표와 이를 이루기 위한 계획을 구체적으로 기술하여 주십시오
지원자의 개인적 자질 중 가장 뛰어나다고 생각하는 자질(학업능력 제외)에 대해 설명하고, 고등학교 재학 중 그 자질을 계발하기 위
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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계와 에너지 효율 설계를 별개로 다루는 기존 방식의 한계를 보완하고, 통합적 설계를 통해 고층 건물의 지속가능성을 실질적으로 향상시킬 수 있는 전략을 제시하고자 합니다. 이론적 기여뿐만 아니라, 향후 건축 실무에서도 응용 가능한 설
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지 않습니다. 오히려 중요한 건 ‘끈질김’과 ‘관심의 지속’이라고 믿습니다.
사실 제가 수학을 그리 잘하는 편은 아닙니다. 처음 통계 공부를 시작했을 땐, p-value가 뭔지도 잘 몰랐습니다. 하지만 계속 반복하고, 이해되지 않는 부분은 하
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대학교 대학원 유아교육과, 2006, 김수진 <자기소개 및 지원동기>
생각해 보면 저는 다른 사람과 달리 늘 유아들과 함께 시간을 보낼 만한 환경에서 자랐습니다
<학업계획 및 연구계획>
대학을 졸업하고 유치원에 취직해서 아이들
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