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입학사정관제도 도입에 따른 학교 지로교육 지원체제 연구”, 한국직업능력개발원, 2009
- 교육과학기술부, “대입전형 선진화를 위한 입학사정관제 지원계획, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 입시 선발제도의 특징
2. 우리나라 대
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입학사정관제도 도입에 따른 학교 지로교육 지원체제 연구”, 한국직업능력개발원, 2009
- 교육과학기술부, “대입전형 선진화를 위한 입학사정관제 지원계획, 2007
- 박개동, “자립형 사립고 도입논리에 관한 비판적 고찰”, 한국교원대, 2002
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대입 제도의 공정성에 관한 교사의 인식과 학생부종합전형의 개선 방안 연구. 교육문화연구, 24(3), 105-126.
Jin Lee, 김이지, 김효희, 김화신. (2019). 학생부종합전형 공정성에 대한 입학사정관들의 인식 연구. 입학전형연구, 8(0), 29-53. 1. 서론 :
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대입전형제도 자율화 방안」,『KEDI 교육정책포럼』, 한국교육개발원, 2008.
이두휴,『우리나라 대학 입시정책의 문제점과 개선방안』, 여수대학교 석사 논문, 1998.
정광희김미란,『입학사정관제에 대한 관련 주제의 의견조사』, 한국교육개발
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2021년 올해 9월 3일 유명한 사교육업체 1타 수학강사가 향후 7~8년 후면 현재 수능은 사라질 것으로 예상했다. 대입전형 중 하나인 학생부종합전형(구, 입학사정관전형)은 교과 성적뿐만이 아니라 학생 개개인의 환경, 잠재력, 적성과 소질 등
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전형 중심으로 입시 체계를 재편하는 추세와도 일치한다. 따라서, 현재의 대입제도 변화는 단순히 평가방식의 전환이 아니라, 교육의 공정성과 다양성을 실현하는 중요한 전환점임을 확실히 보여준다. 이는 학생들이 자신의 강점과 잠재력을
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입학 사정관제도’란 무엇인가? (개념정리)
Ⅱ. 기존에 우리나라 입시제도와 입학사정관제도의 차이점
1. 기존의 우리나라 입시제도 (수능시험, 즉 석차 순으로 학생 선발, or 수시전형)
2. 우리나라 입학사정관제도의 전형방법
3. 작
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2. 대학에서의 다양한 합격기준 설정
1) 학교성적의 재 계산
2) 교과성적 외의 측면 고려
3) 학교마다 독특한 입학 기준 마련, 적용
Ⅶ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 개선 방안
1. 수시 모집
2. 모집 단위 광역화
참고문헌
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입학사정관제도의 차이점은?
1. 기존의 우리나라 입시제도
2. 우리나라 입학사정관제도의 전형방법
3. 작년, 입학사정관제도를 통해 대학에 합 격한 학생들의 사례
1) 1학기 수시
* 고등학교 1학년 2학년 내신 성적으로 학생을 1차 선발
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입학전형제도의 개선 방안, 한국교원단체총연합회, 1998
강영석, 대학입학전형방법의 비교, 교육평가연구, 제7권 제2호, 1994
박도순·장석우, 새 대학입학시험제도, 서울 : 중앙교육진흥연구소, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대학입학(대입, 대학진학)
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