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전문지식 705건

적, 다각적 접근을 가능하게 합니다. 이를 바탕으로 제 학업 및 연구의 방향은 다음과 같이 설정하였습니다. 첫째로, 심리 과학은 현실 문제를 해결하는 데 필요한 핵심적인 토대를 제공합니다. 이 과학 분야의 기본 원리와 원칙은 인간의 행
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  • 등록일 2023.10.16
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된 실험 주제 외에 선행연구의 검증 재현을 자발적으로 수행하고, 이에 대해 정리한 실험노트와 개선 방향을 논문 형식으로 스스로 정리해 지도교수님과 지속적으로 피드백을 주고받을 예정입니다. 셋째, 대학원 2년 차부터는 국제학회 발표
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  • 등록일 2025.05.13
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the rigorous training, visionary mentorship, and global perspective I need to make this vision a reality. 유니스트(UNIST) 디자인학과 대학원 영문학업계획서 1. Preferred study field in detail (관심연구 분야) 2. Study Plan (학업계획서) 3. Personal Statement (자기소개서)
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  • 등록일 2025.04.09
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입학 학업계획서 1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오. 2. 학업 이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원 전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오. 3. 입학 후 학습목표 및
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  • 등록일 2023.11.30
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대입전형연구:2004 년(1차년도) 세미나 종합 자료집(pp. 488~515) 목 차 Ⅰ. 서론 1. 현행 대학수학능력시험의 문제점 및 대안 2. 대안으로부터의 기대효과 (1) 대안 시험체제 (2) 기대효과 3. 선진외국의 대학 입학 제도와의 비교 (1) 선진외국의 대
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  • 등록일 2006.03.17
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전형의 개선 방안 연구, 부산대학교 대학원, 2020. 김진우, 교육기회 불균등 해소의 관점에서 본 \'혁신학교\'의 현황과 한계연구, 연세대학교 교육대학원, 2014. 안병훈, 교육격차 해소정책이 사회이동성에 미치는 효과 연구, 한국교원대학교 교
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  • 등록일 2020.09.23
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수시를 폐지하고, 수시 전형이 공정해야 한다 Ⅶ. 대학수학능력시험(수능시험)에 대한 질의응답 1. 대학입시제도가 또 크게 변하는 것은 아닌지? 2. 출제범위에 직접 포함되는 교과목에서 국민공통기본교육과정의 교과목을 제외한 이유는
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  • 등록일 2011.07.07
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학업과 연구를 통해 저는 궁극적으로 ‘문화정책 기반의 실천형 기획자’로 성장하고자 합니다. 단순한 이벤트 중심의 기획이 아니라, 사회 구조 속에서 예술이 작동하는 방식, 문화가 공동체에 미치는 영향, 그리고 그로부터 발생하는 경제
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  • 등록일 2025.04.01
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, 이곳에서의 경험이 저를 장기적인 학문적 성장의 길로 이끌어줄 것이라 믿습니다. 유니스트(UNIST)대학원 물리학과 학업계획서 1. Preferred study field in detail (관심연구 분야) 2. Study Plan (학업계획서) 3. Personal Statement (자기소개서)
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  • 등록일 2025.03.26
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입학전형제도 개선방안 연구, 한국교원단체총연합회, 1998. 7. 윤수진, 고교 평준화 정책과 자아개념 관계 분석, 한국교원대대학원 석사논문, 2005. 8. 장영근, 고교평준화 정책의 논쟁점 분석연구, 위덕대 교육대학원 석사논문, 2004. 9. 김경선, 변
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  • 등록일 2007.04.25
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