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사회에 가치를 제공하고, 동시에 일자리를 창출하는 기업을 설립하여 기여하고자 합니다.
3) 지속적인 학문적 성장과 교육 활동
한편으로는 졸업 이후에도 학문적인 성장을 멈추지 않고, 산업체에서의 경험을 토대로 석사 및 박사 과정을 통
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대 산업체에서 요구하는 다양한 역량을 갖추고자 합니다. 이를 통해 변화하는 업계 트렌드에 발맞춰 나의 전문성을 강화하고 현업에서 리더로서 역할할 수 있는 능력을 키우고자 합니다.
3) 데이터 기반 의사 결정 지원
제 비전은 데이터를 기
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입학전형요소로 사용함으로 나타나는 신뢰성, 그리고 공정성 등 염려하여야 할 일이 한 둘이 아니라고 예견되었다. 대학이 자율적으로 대학입학사정 준거를 설정할 수 있으며, 학생들이 여러 대학을 지원할 수 있으며, 수시모집, 특별전형, 4
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간접적인 고등학교와 달리 자율성과 창의성의 기회가 보장되어 있는 대학에서 제가 배울 수 있는 것, 배우고 싶어질 것들은 더 많을 거라고 생각합니다. 부족한 면이 많지만 이러한 계획들을 하나 하나 이루어 나가 어릴 때 내 꿈은에서처럼
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자질을 요구했습니다. 쉽지만은 않은 역할이었지만, 저는 이 시절의 경험을 통해 보다 나은 리더십을 기를 수 있었습니다.
돌이켜보면, 이 모든 것을 할 수 있었던 이면에는 저의 긍정적인 사고가 큰 원동력이 되어주었습니다. 어린 시절, 유
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특급대우를 받았을 정도로 응시한 사람들 모두 어려웠던 컴퓨터 자격증도 2-3개 취득하였습니다. 사람사이의 관계가 그 무엇보다 중요하다고 강조하시던 어머니 말씀에 귀 기울여 타인과 원만한 관계를 유지하고자 하였고 그들을 세심하게
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사정신 중 하나를 택하여 자신이 그러한 특성을 발휘한 활동을 3개 이내로 제시하고 활동 내용을 간략히 기술하세요. (각 200자 이내)
3. 읽었던 책 중에서 자신의 가치관이나 삶의 목표를 설정하는 데에 가장 큰 영향을 미친 책을 인문, 사회,
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급 실장을 하면서 제 자신을 낮추고 남을 포용하는 섬김의 리더십을 배웠고, 전교 학생회 부회장으로 활동하면서 대표자로서 가져야 할 봉사정신과 희생정신을 배웠습니다. 더불어 카리스마와 추진력이 필요함을 느꼈습니다. 또한 고등학교
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수시전형 교사추천서
1. 지원자의 학업 관련 영역에 대해 \"V\"로 표기해 주시기 바랍니다.(평가하기 어려운 경우 ‘평가 불가’를 선택)-수시교사추천서- 지원자의 학업 관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는 경우 기술해 주시
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중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
4.경북대학교 모집단위에 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술하세요.(1,000자이내)
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