|
자소서
1. UNIST에 지원한 동기와 고등학교 재학기간 동안 들였던 노력, 기타 특별한 경험 등에 대해서 활동중심으로 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
2. UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
|
자소서
1. UNIST에 지원한 동기와 고등학교 재학기간 동안 들였던 노력, 기타 특별한 경험 등에 대해서 활동중심으로 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
2. UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
|
동기, 고등학교 입학 후 자기 주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적
|
|
|
입학하기 전 1년 동안 다양한 경험을 쌓으며 진로를 설계하는 과정이다. 학생부종합전형과 갭이어 제도가 병행된다면 학생들은 1년이라는 시간을 활용하여 다양한 경험을 쌓아나갈 수 있을 것이다. 이를 통해 학생들은 자신의 적성을 탐색하
|
|
|
동기, 고등학교 입학 후 자기 주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
① "변수와 규칙을 함께 이해하는 동아리의 학습 방식“
② "용인외대부고에서의 학문
|
|
|
된 동기
③ 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획
④ 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점
|
|
|
동기, 고등학교 입학 후 자기 주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경
|
|
|
입학하자마자 홍보 요원으로 활동을 시작하였고, 이를 계기로 다양한 대외 활동에 참여하며 \'앞에 나서는 연습\'을 지속하였습니다. 이러한 노력의 결실로, 카드사 인턴에서 다양한 영업마케팅 활동을 주도하며 능력을 발휘하였습니다. 이
|
|
|
학업과 아르바이트를 어떻게 병행할지 계획을 세우고 효율적으로 시간을 배분했습니다. 그리고 공부시간과 업무량을 고려하여 아르바이트를 선택하여 최대한 학업과 관련된 아르바이트를 찾아 일과 공부 사이의 이동시간을 최소화하려고
|
|
|
동기, 고등학교 입학 후 자기 주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경
|
|
메뉴펼치기
