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대학교 인문
대학 국어국문학과
정병욱,『국어교육연구 제6집』\'민요의 유형과 표현상의 특수성\', 1994, 광주교육대학원 국 어교육과
조성일, 『민요연구』, 한국문화사, 1996
좌혜경,『민요시학 연구』, 1996, 국학자료원
♣ 참고 사이트
http://w
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대학교 행정사회복지대학원 석사학위 논문.
김정희(2004) “한국 노인 취업의 실태와 개선방안”. 단국 대학교 행정법우 대학원 석사학위논문.
김충기(2002) “실버타운 활성화 방안에 관한 연구”. 중앙대학교 행정대학원 복지행정학과 사회
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996.
윤석향, \"노인의 여가활동과 여가교육에 관한 사회교육학적 연구\",서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997.
이중석, \"서울시 저소득층 노인의 여가실태와 활성화 방안\", 중앙대 학교 사회개발대학
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대학교
한국지구물리탐사학회 편집실(1999), 굴절법 탐사 Ⅰ, 한국지구물리·물리탐사학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 굴절의 정의
Ⅲ. 굴절의 핵이동가설
Ⅳ. 굴절과 굴절법
Ⅴ. 굴절과 형태소
Ⅵ. 굴절과 단어형성
Ⅶ. 굴절과 영어
Ⅷ. 굴
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성균관대학교
전정현(2004), 민주주의: 한국, 동유럽 : 김영삼, 김대중 정부의 세계화와 한국 민주주의, 고려대학교 동아시아교육연구단
정태인(1994), 김영삼 대통령은 국제경제학 공부를 잘못했다, 한국사회과학연구소
제16대 대통령비서실(2009
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대학교의 안내, 독일유학안내, 삼훈출판사, 1986
고야스 미치코, 독일의 자존심 슈타이너 학교, 밝은누리 출판
노종희 외, 교육제도론, 도서출판 하우, 1996
서울대학교 인문과학 연구소, 영국·독일·프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대
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교육 제도의 관점에서 본 영국인의 정체성, 북미연구
충남대학교 북미주연구소 편(2000), 캐나다의 이해, 집문당 Ⅰ. 영국의 교육정책(교육제도)
1. 교육목표
2. 학교제도
1) 취학전 교육(Pre-school Education)
2) 초등교육(Primary Education)
3) 중등
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대학원 석사학위논문 1. 잔여주의와 제도주의를 비교하여 설명하시오.
1) 잔여주의
2) 제도주의
3) 잔여주의와 제도주의를 비교
2. 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론에 대
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성 영향요인에 관한 연구. 한성대학교 대학원 행정학과. 박사학위논문. 15-18쪽 참고.
유재민(2010). 가구특성에 따른 아동수당의 빈곤완화와 소득재분배효과 : 아동 관련 세제지원과의 비교를 중심으로. 중앙대학교 대학원 사회복지학과. 석사
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성
Ⅱ. 기대효과
Ⅲ. 프로그램의 개요
1. 대상자
2. 진행표
3. 프로그램 내용
4. 평가
1) 평가방법
2) 측정도구
3) 평가절차
5. 프로그램 운영요령
1) 통합의 효과
2) 교사 준비 사항
3) 주의사항
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