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교육기관에서는 유아기 때만 필요한 환경과 교육이 아닌 활동범위를 넓혀서 실질적으로 부모에게 필요한 부분을 제공해야 할 것이다. 이미성, 「부모의 자녀 유아교육기관 선택하기」 , 『배재대학교 대학원 석사학위논문』 ., 2017. 27-43쪽 참
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성
1) 보통 교과와 전문 교과의 구성
2) 보통 교과의 선택
2. 전문 교과의 편성
1) 전문 교과의 선택
2) 현장 실습의 운영
3. 재량 활동의 편성
4. ○○농공업고등학교의 교육과정
Ⅵ. 실업계고등학교 선택중심교육과정의 편성과 운영방법
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성별차이를 중심으로 (석사학위논문). 서울: 이화여자대학교 대학원.
이원영. (2013). 비고츠키의 인지발달이론에 따른 수학 수업모형의 효과 (석사학위논문). 청주: 한국교원대학교 교육대학원.
이정희. (2011). 아동영어교수법 비교연구: 비고
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차원에서의 지원 방안
1) 전담부서와 전문인력
2) 교육과 훈련
3) 전공 연계
4) 동아리 육성과 지원
5) 인센티브 제도의 적극 활용
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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성화 방안 연구.” 석사학위 논문, 경기대학교 국제대학원 국제금융선물학과, 2000.
김창국. “한국기업의 환위험관리 전략에 관한 연구.” 석사학위 논문, 동아대학교 대학원 무역학과, 1997.
박용희. “우리나라 수출기업의 환위험관리와 환변
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교육론, 경상대학교 대학원 박사학위논문, 1998.
양혜인, 수련활동이 청소년의 생활 효율성에 미치는 영향, 명지대학교 대학원 논문, 2004.
임유택정재열, ARCS학습동기화 모형을 적용한 영어 학습 웹 코스웨어의 설계 및 구현, 한국컴퓨터교육
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교육 현황 분석」, 광주대학교 대학원, 2016.
이순기 외, 「다양한 음악 활동이 유아의 정서지능에 미치는 효과」, 울산대학교 교육대학원, 2004. Ⅰ. 서론
1. 프로그램 개요
2. 프로그램 배경 및 필요성
Ⅱ. 본론
* 프로그램 목적 및 학습목
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방법------------------------------------p18
1. 정책형성 과정 분석------------------------------------------p18
2. 정책내용 분석---------------------------------------------p20
Ⅳ. 우리나라의 아동복지정책 분석--------------------------------p21
1. 정책목표와 가치체계--------
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예시 및 분석
(1) 정착이 잘 된 순화어 예시 및 분석
(2) 정착이 잘 되지 않은 순화어 예시 및 분석
3. 대안 방안
1) 언어 순화 활동에 다방면의 관점을 제시할 노력 필요
2) 국어 의식 교육 노력의 필요
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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대학교 대학원 논문, 2010.
유기현, 인적자원관리론, 1999.
윤대순, 관광경영학원론, 백산출판사, 2002.
조인숙, 경영품질 향상을 위한 인적자원관리 분야의 핵심성공요인 도출에 관한 연구, 경희대학교 경영대학원 논문, 2007.
한인수, 현대인적
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