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대학원에서 학문적인 기초뿐만 아니라 실천 능력까지 함께 갖춘 보건교육자가 되는 것을 목표로 삼고 있습니다. 건강 형평성을 실현하고, 학교 및 지역사회에서 보건문제를 예방하고 개선하는 데 실질적으로 기여할 수 있는 교육자가 되겠습
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성찰과 실천적 역량이 필요하다는 것을 절실히 느꼈고, 그 결심이 오늘 이 자리에 서게 된 계기가 되었습니다.
제 알기로 이곳 중앙대학교 대학원은 유아교육 분야에서 깊이 있는 연구 기반과 실천 중심의 교육을 병행하는 최고의 교육 환경
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교육을 통해 과거와 현재를 연결하는 교육자가 되고자 합니다. 이화여자대학교 역사교육과는 제가 그 목표를 이루기 위한 최적의 환경을 갖춘 학문 공동체라고 생각하고 있는 바입니다. 이화의 전통성과 혁신성, 그리고 역사학과 교육학의
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성장하고자 하는 바입니다. 가톨릭대학교 임상간호대학원은 이러한 저의 목표를 실현할 수 있는 최적의 교육과 연구 환경을 제공하며, 교수님들의 풍부한 임상 경험과 연구 지도 아래, 저는 감염관리 분야에서 전문성을 확보하고, 나아가 병
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교육 분야에서 학생들과 함께 음악의 가치와 의미를 공유하고, 음악을 통해 그들의 창의성, 감수성, 그리고 표현력을 키우는 교육자가 되고자 합니다. 구체적으로는 초·중등학교의 음악 교사로서 학생들에게 음악의 기초를 가르치고, 그들이
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중앙대학교는 도시계획과 부동산의 이론과 실제를 함께 탐구할 수 있는 이상적인 환경이라고 생각합니다. 특히 정책 설계와 공간 분석 능력을 동시에 기를 수 있는 커리큘럼을 통해, 저는 실효성 있는 도시정책을 제안할 수 있는 연구자가 되
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성실한 성격이며, 목표를 달성하기 위해 노력하는 자세를 가지고 있습니다. 또한, 새로운 것을 배우는 데 적극적이며, 다양한 사람들과 협력하는 데 능숙합니다.
저는 석사 과정을 통해 의상학에 대한 전문적인 지식을 습득하고, 연구 능력을
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교육을 통해 후학 양성에 힘쓰고 싶습니다.
저는 이화여자대학교 디자인대학원에서 학업하며 다음과 같은 기대를 가지고 있습니다. 전문적인 커뮤니케이션 디자인 역량을 갖추고, 사회 문제 해결에 기여할 수 있는 디자인 능력을 키우는 것
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성하고자 하는 목표가 있는 것입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심
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성장해 나가겠습니다.
이화여자대학교 대학원 사학과에서 체계적인 연구를 수행하며 학문적 역량을 키우고, 연구자로서 성장할 수 있는 기회를 얻고 싶습니다. 대학원 과정을 통해 역사 연구자로서의 기본 소양을 다지고, 독창적인 연구를
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