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한국 사회에서의 학부제 실현 방안
3. 이공계 교육 체제의 문제점과 해결방안
1) 현장 적응력 결여
2) 산업체 현장과 괴리된 교육 프로그램
(1) 이론 중심의 교육
(2) 특정 전공 분야의 specialist 계발 위한 교육
(3) 산업체 및 기술의 최
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인재관리의 지침
Ⅳ. 인재관리의 사례
Ⅴ. 인재관리의 전략
1. LG텔레콤의 사외우수인재 「임직원 추천제도」도입
2. 유니텔, 내부 헤드헌터 제도
3. 유니텔 수시 채용 시스템(http://recruit.unitel.co.kr)
4. 기존 직원을 상대로 한 IT교육 실시
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교육 & 기업과 대학 연계부문
최근 대학졸업생들이 취업을 못해 청년실업이 사회문제가 됐다. 그러나 기업들은 ‘제대로 교육받은 기술인재가 없다’고 야단이다. 기술인력의 불균형이 심각하다는 뜻이다.
한국에서 기술인재를 키우는 데 가
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한국체육측정평가학회
* 이무현(2010), 올림픽 종목으로서의 태권도 경기 변천과정, 한국체육대학교
* 오윤경(2011), 한국 프로배구 경기의 공격 유형분석, 우석대학교
* 최영철(2009), 스쿼시 경기 기술분석을 위한 평가도구 개발, 한양대학교
* 최
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대학교 경영행정대학원 논문, 2003.
유영만, 지식경제시대의 학습조직, 고도컨설팅그룹, 1995.
장영철허연, 인적자원개발체계와 기업성과간의 관계, 한국인사관리학회, 2005.
정무권, 공무원 교육의 뉴패러다임화, 한국노동연구원 뉴패러다임
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)
1. 시간급제
2. 능률급제
3. 특수임금제도
Ⅵ. 기업의 유지관리
1. 유지관리의 정의
2. 유지관리의 중요성
3. 유지관리의 체계
Ⅶ. 기업의 세무관리
1. 자본변동
2. 연구개발
3. 조건부융자금
4. 스톡옵션(stock option)
참고문헌
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교육과정과 교과서면
1) 상위인지 전략에 초점을 두어 단원을 구성하는 방식을 생각해 볼 수 있다
2) 별도의 단원을 설정하지 않더라도, 각 단원에서 상위인지 전략을 강조하는 방법을 생각해 볼 수 있다
3) 별도의 교재를 만드는 방법을 생
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교육 운동 전개
우리나라는 1960년대 이후 의무교육 취학률이 96%에 이르는 등 문해율이 급속히 상승함에 따라 문해교육에 대한 관심이 저조한 실정이었다. 그러나 1990년대 초반에 실시된 한국교육개발원의 조사보고서에 따르면, 완전 문자 비
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(1) 산업구조와 취업구조
(2) 기업집중과 생산독점
4. 국민생활과 의식구조
(1) 국민생활의 변화
(2) 의식구조의 변화
5. 기술개발
(1) 기술개발이 왜 중요한가
(2) 기술발전의 형태
(3) 기술개발과 산업경쟁력
Ⅲ. 결론
참고자료
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교육
1) 시간과 속도의 개념이 바뀌고 있다
2) 공간의 개념이 바뀌고 있는 것이다
3) 대화의 방식이 변하고 있다
4) 매체의 변화이다
5) 경영의 스탠다드가 바뀌었다는 것이다
6) 핵심역량이 바뀌고 있다
2. 인적자원개발을 위한 기업교육과
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