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단국대학교 대학원 박사학위청구논문, 1996
윤진·김인경 공역, 아동기와 사회, 서울 : 중앙적성출판사, 1992
이숙재, 유아를 위한 놀이의 이론과 실재, 서울 : 창지사, 1990
최정희, 훈련가능 정신지체아의 사회극놀이 행동발달, 대구대학교 대학
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대학교출판부
○ 권순형, 이현숙(2003) / 지역사회영양학 / 도서출판 효일
○ 김삼현 / 현대인의 건강 / 단국대학교출판부
○ 모수미(2001) / 지역사회영양학 / 교문사
○ 백희영 외(1997) / 한국인의 식생활과 질병 / 서울대학교 출판부
○ 장남수
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단국대학교 교육 대학원, 2008
공병숙, 초등학교 수와 연산학습에서의 게임 학습자료 활용에 관한 연구, 인천교육대학교 석사학위 논문, 1999
민영숙, 활동 중심 개별 학습을 통한 연산 능력 신장방안 연구, 서울특별시 교육청 지정 연구교사 수
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자기 주도적 능력의 신장
3) 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 개별화 교육의 실천
4) 지역 및 학교 교육 과정 편성?운영의 자율성 확대
5) 모든 장애인에 대한 열린 교육 과정의 적용
2. 구성 방침
1) 사회적 변화의 흐름을 주도
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1. X선 이중조영법
2. 위 내시경검사
3. 전산화단층촬영(CT)
4. 상부위장조영술(UGI)
5. 내시경적 초음파검사
6. 자기공명촬영(MRI)
7. 양전자방출단층촬영(PET)
8. 그 밖의 보조적 검사
Ⅷ. 위암의 예방법
Ⅸ. 위암의 치료
참고문헌
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대학교 석사학위논문
윤완중, 2004, “한부모가족 지원정책의 문제점과 개선방안”, 동국대학교 석사학위논문
김인순, 2003, “한부모가족의 자녀양육에 대한 부모역할에 관한 연구”, 단국대학교
석사학위논문
전계옥, 2006, “여성한부모 자
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단국대학교 정책경영대학원 사회복지학과 석사학위논문.
2. 성영혜김연진 공저(2001),「아동복지」, 서울 : 동문사.
3. 장연화(2000),「한국아동복지 변천과정에 관한 사적고찰」, 강남대학교대학원 사회사업학과 석사학위논문.
4. 송주미(1998),「
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대학교
* 현호숙(1991), 장애인 자립을 위한 사회복지 정책에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인자립생활의 이론적 배경
1. 탈의료화
2. 탈시설화
3. 다양한 사회운동과의 연계
1) 시민권 운동
2) 소비자운
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단국대학교, 2015
김원형 (2011), 조직심리와 행동의 이해, 시그마프레스 1.서론
2.팀 성숙도의 정의
3.허시와 블랜차드의 상황모형의 개요
4.허시와 블랜차드의 상황모형의 주요개념
5.허시와 블랜차드 이론의 문제점
6.허시와 블랜차
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변화
2. 초기 십자군 운동
1) 민중 십자군 운동
2) 1차 십자군 원정
3. 초기 십자군 운동의 영향
1) 성지순례의 대중화
2) 청빈 운동과 이단 운동
3) 가톨릭적 자기 인식의 적극적 구현
Ⅲ. 결론
참고문헌
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