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자기개발에 노력을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
· 정준영 외 2인 공저, 「인간과 사회」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2021,
· 양동인 저, ‘학원교육의 품질이 수강생의 만족 및 재수강에 미치는 영향’, 단국대학교, 산업경
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대학교출판부.
민용자(2002). 고령사회에서의 노인교육 발전방향에 관한 연구. 단국대학교교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육이란
2. 자신이 살고 있는 지역사회에서 필요한 복지 서비스 - 노인교육
1) 00시 총인
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자기를 성찰할 수 있는 기회를 만들어 가족의 순기능을 잘 도입할 수 있도록 해야 할 것이다.
4. 참고문헌
1) 안희상. \"부모 애착불안을 경험하는 신혼부부에 대한 보웬의 다세대치료 적용사례 연구.\" 국내석사학위논문 단국대학교 행정법무
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대학교 출판부
한겨레 어문연구 / (주)북스힐 한겨례 어문학회
국문학 논집 / 단국대학교 국어국문학과 발행
현대 시 창작 강의/이지엽지음/ 고요아침/2005
문학과 현실의 삶 /문학과사회연구회 | 국학자료원 | 1999년
논문
패러디와 패스티쉬 :
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단국대학교 대학원 석사학위 청구논문, 1994
◈ 박희찬 외 5인, 통합교육 실태의 국제비교, 국립특수교육원, 1996
◈ 윤점룡, 통합교육의 방향과 정책 과제, 장애학생의 통합을 위한 최상의 실천, 국립특수교육원 제6회 국제 세미나 자료집, 1999
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이론을 기반으로 한 노인 자서전 미술교육 프로그램 개발 연구」, (『단국대학교 교육대학원 석사논문』, 2018)
방경숙 외 공저, 아동간호학, 청담미디어, 2014 1. 서론
2. 본론
(1) 아동발달
(2) 성인발달
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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단국대학교 대학원 박사학위 논문.
김문수 (2004). CMC를 통한 대인관계 형성에 대한 연구: 사회적 맥락단서와 요망성을 중심으로. 『한국언론학보』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관계유지란
2. 관계의 발달 중 관계를 유지하는 요인
1) 신뢰(T
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자기조절
(3) 상호결정론
(4) 자아효능감
(5) 모델링
3) 공헌과 비판점
3. 행동주의이론과 사회학습이론의 비교
1) 공통점
2) 차이점
(1) 인간행동의 결정요인
(2) 인간본성의 합리성
4. 상습적으로 절도를 일삼는 사람
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단국대학교국어국문학과 / 2003.
- 한겨레 어문학회 / 한겨레 어문연구 제1집「패러디 소설과 이야기 소설학」/ 2001
- 김호영 / 패러디와 문화 / 한양대학교출판부 / 2005 1. 패러디
1) 패러디의 기원
2) 개념
3) 패러디와 유사형식
(1) 아이러
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-. 단국대학교 정책과학연구소.
자립생활모델, http://www.welfare24.net/ab-welfare_dic_v-11992, 더 나은 복지세상, 2016.11.06. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.사회진화론
ⅱ.낙인이론
ⅲ.정책부재이론
ⅳ.재활모델
ⅴ.자립생활모델
Ⅲ.결론
참고문헌
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