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계명대학교 정책대학원, 2016
조학래, 「사회복지실천론」, 신정, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 목적과 개념
2. 환경 속의 인간의 의미
3 환경 속의 인간이라는 접근에 부합한 사회복지사의 역할 5가지
4. 그 이유와 나
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문제해결능력과 인지적 결손. 계명대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조현병이란
2. 조현병의 원인
3. 조현병의 증상
4. 조현병의 치료법
1) 약물 치료
2) 정신 치료
3) 정신 재활 치료
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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계명대학교대학원.
김재엽 외. (2016). 가출청소년의 부모로부터의 학대와 학교폭력의 중복피해가 자살생각에 미치는 영향: 공격성의 매개효과 검증. 한국청소년연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 가출의 정의
2. 최근(6개월 이내) 이
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계명대학교 대학원
외식사업 경영론 - 최대웅 백산출판사
외식산업에 성공하려면 - 윤현수 기문사
네이버 블로그 - 외식창업의 모든 것
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계명대학교대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 가출의 정의
2. 가출청소년 문제의 원인
1) 개인적 요인
2) 가족 요인
3) 또래 요인
4) 학교 요인
5) 사회 요인
3. 가출청소년 문제의 해결방안
1) 가정 및 학교에서의 예방 대책
2)
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계명대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만4세 아의 발달 특징
1) 신체발달
2) 언어발달
3) 사회성 발달
4) 정서발달
5) 인지발달
2. 만4세 아의 신체발달을 촉진시킬 수 있는 프로그램
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계명대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성의 정의
2. 창의성과 교육
3. 창의성 교육의 중요성
4. 창의성 교육에 대한 교사역할
1) 교사의 신념과 인식
2) 학습자로서 창의성교육과 관계
3) 창의적 과정의 교육
4) 교사의 확
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계명대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 사회성 발달이란
2. 영유아의 사회성 발달을 촉진할 수 있는 방안 - 역한놀이
3. 영유아의 사회성 발달을 위한 교사의 역할
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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모유 성
분과의 관련성」. 계명대학교대학원 박사학위논문. 2016.
보건복지부, 한국영양학회. 2015 한국인 영양섭취기준. 2015. 1. 서론
2. 본론
(1) 사회비교 이론
(2) SNS로 형성된 열등감 극복 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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계명대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림책의 교육적 가치
2. 만 3-5세를 대상으로 한 그림책 선정
3. 그림책을 중심으로 다양한 언어교육 활동
1) 문해환경
2) 이야기 구조
3) 책읽기 및 내용 이해
4) 쓰기지도
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