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대학원 면접의 특징: 학문적 역량 vs 교육현장 실천력 평가 균형
일반대학원과 달리, 교육대학원 면접은 단순한 연구계획서 평가에 머물지 않고, 실제 수업 실행 가능성과 교사로서의 적합성을 함께 평가합니다.?특히 체육교육전공은 교과 특
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체육학회지/ 1998/p.173, p.174
김상수/단거리 사이클 선수의 주행자세 분석/ 한국체육대학교 사회체육대학원/2007/p.4-p.6
양희천/ 단거리 사이클 선수의 승차자세와 페달 스피드의 관계/한국체육대학교 대학원/ 2009/ p.1, p.10-p.11
최미성/사이클 선수
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체육 수업으로서 태권도의 교육적 가치, 용인대학교 교육대학원, 2013.
조윤혜, 학교체육 지도자의 거래적·변혁적 리더십이 선수의 운동몰입과 운동만족도에 미치는 영향, 경기대학교 교육대학원, 2016.
김기석, 태권도의 대중화를 위한 수련문
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본인이 가장 좋아했던 선생님을 떠올린 후, 그 선생님을 왜 가장 좋아하는지 이유를 생각해 보시오. 이를 바탕으로 ‘본인이 생각하는 가장 훌륭한 교사’에 대한 논술문을 작성한다고 가정하고, 이를 위한 ‘개요’를 작성하시오. (18점)
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대학원, 2009.
이성용, 생활체육으로서 태권도의 발전방향 , 한국체육대 사회체육대학원, 2008.
조영득, 태권도 수련경험이 청소년의 사회적 가치 준수에 미치는 영향, 우석대학교 대학원, 2015.
김소라, 태권도 수련경험 유무에 따른 중학생의 인
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대학원, 2009.
10. 정창호, 태권도장의 활성화를 위한 고찰, 한국체육대 사회체육대학원, 2003.
11. 신충현, 태권도장 수련생 감소 원인과 활성화 방안, 한국체육대학교 사회체육대학원, 2008.
12. 한성진, 성인들의 태권도 활성화를 위한 방안과 프
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대학교, 2006.
2. 김소정,「여자 초등학생의 태권도 참여유도를 위한 연구」, 경희대 산업정보대학원, 2004.
3. 석춘희,「생활체육」, 학문사, 2005.
4. 최민호,「여성 태권도 수련자의 참가동기 분석」, 영남대 스포츠과학대학원, 2009.
5. 이광우,「
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위해, 저는 열정과 노력을 다해 학업에 임하고, 새로운 기술을 활용하여 산업의 혁신을 주도하는 리더로 성장할 것입니다.
(띄어쓰기 포함 약 1890자) 연세대학교 공학대학원 ICT융합공학 학업계획서
1. 자기소개
2. 입학 후의 학업 계획
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봉사, 자격증, 학사학위 취득 후 활동, 기타 사회경력 등
3.전남대학교 법학전문대학원 지원동기 및 졸업 후 진로 등에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 지원동기, 장래희망분야, 졸업 후 계획, 법조인으로서 사회에 대한 기여 방안 등
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대학원 자기소개서
1. 최근 주요경험 (2,000자 이내) - 대학입학 후 현재까지 가장 의미 깊었던 일에 대해 기술하시오.
2. 대학학업 (2,000자 이내) - 자신의 학업수행에 대해 평가하시오.(대학의 전공 및 교과이수 내용 등)
3. 진학동기 및 준비
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