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을 왔을 때 ○○이 스스로도 교육환경 차이와 학생들의 수준 차이에 많이 놀랐다고 합니다. 이에 더욱 자극을 받아 학업에 열중해 왔다고 하는데 이와 관련하여 성적 변화를 눈여겨볼 필요가 있을 것 같습니다. ○○이의 고등학교 입학 성적
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사정신을 발휘함은 물론 자기주도 학습시 수학, 과학교과에 대한 학습 부진아를 도와 학급 전체의 학업 성취도를 향상시키는데 기여했으며, 50여시간에 이르는 공공시설 봉사활동을 통해 평소 봉사정신을 몸소 실천하였습니다.
3. 지원자가
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학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“체계적인 계획과 노력이 필요하다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이
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경험 또는 성과에 대해 작성하시오.
3. 본인이 앞으로 이루고자 하는 목표와 이를 실현하기 위해 어떤 계획을 세우고 있는지 설명하시오.
4. 숭실대학교에 입학하게 된다면 학교와 사회에 어떻게 기여할 수 있을지 구체적으로 제시하시오.
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입학하게 되면 여전히 학생회에서 활동하고 있을 것입니다. 동국대학교에서 학생회 임원으로서 학생들을 위한 학생회이기이전에 우리의 몸체라 할 수 있는 학교의 건전한 발전을 위해 노력하는 활동을 전개하고 싶습니다. 이런 노력을 결실
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저는 다른 사람과 달리 늘 유아들과 함께 시간을 보낼 만한 환경에서 자랐습니다
<학업계획 및 연구계획>
대학을 졸업하고 유치원에 취직해서 아이들을 가르치던 중, 저는 ‘놀이’에 관심을 가지게 되었습니다.
● 참고 논문
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입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요. (500자 이내)
3. 본인이 속했던 공동체에서 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요. (3-1. 3-2. 모두 작성)
[3-1.
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학업능력 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 기술하십시오.
4. 다음 두 질문 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한 후 답하십시오.
지원자의 개인적
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수시 자기소개서 경희대학교자기소개서경희대학교수시모집자소서경희대입학사정관제경희대학업계획서경희대면접질문경희대대입자소서 자기소개서
1. 지원 동기와 함께, 경희대학교에서 어떤 목표를 이루고 싶은지 구체적으로 서술하
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공간은 저에게 매우 특별한 공간입니다.
<학업계획 및 연구계획>
저는 사회 및 문화 환경이 부여하는 역할기대와 교사 자신의 특성이 올바르게 상호작용 할 때 유아교사의 역할 수행이 이상적으로 실현된다고 생각합니다.
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