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대학교 교육대학원.
우혜진(2012). 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도방안. 석사학위논문. 경북대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 파블로프의 고전적 조건화
2. 스키너의 조작적 조건화
3. 파블로프의 고전적
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1-17.
이영석. 일부 농촌지역 재택 노인들의 일상생활활동 및 우울정도. 경북대학교 대학원 석사학위논문, 1996.
한국치매협회 홈페이지. http://www.silverweb.or.kr
공적노인요양보장추진기획단. 공적노인요양보장체계 구축에 관한 공청회 자료집 . 20
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1세기 유망직종, 동천사, 1998
김형환, 우리자녀들의 10년후 사회 미리보기 미래형인재
석수융, 진로 정보활동의 탐색, 학생생활 연구 21, 경북대학교 학생생활연구소, 1988
윤은기, 21세기 직업의 세계와 대응 전략, 정보전략연구소장
최동준, 진
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모두 나열하고 사례별로 가장 적절한 경제적 가치평가 방법을 선정한 후 근거를 제시하시오
2. 선정한 가치평가방법을 적용하기 위해 필요한 정보를 가능한 많이 수집하여 정리하시오
3. 화폐가치를 산출하되, 그 과정을 산식 등을 이용하여
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1항 제2호, 2009.
건강보험관리공단, 노인장기요양서비스 이용행태 및 만족도 조사, 2008.
김금태, 노인장기요양서비스 유형선택의 결정요인, 경북대학교 과학기술대학원 석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인장기요양보험제도란
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집. 창의성과 문화. pp. 59-70.
서혜애(2002). 창의성 계발 과학교육과 과학적 창의성. 과학교육연구, 26, 경북대학교 사범대학 과학교육연구소, 113-148.
스텐버그(1997). 성공지능. 서울 : 영림카디널.
정범모(2001). 창의력-그 심리, 인물, 사회. 서울:
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14,1% 등이었다.
참고문헌
◈ 김정한, 플라자 합의 및 G20 합의 간의 비교와 시사점, 한국금융연구원, 2011
◈ 박찬억, 비교제도분석과 일본의 경제시스템, 한국사회과학회, 2001
◈ 부광식, 일본 자본주의 논쟁의 결말, 경북대학교경제경영연구소,
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1. 직무분석
1) 직무의 기본적 제특성
2) 직무의 신체적 요건
3) 직무의 정신적 요건
4) 기타의 직무요건
5) 작업환경요건
2. 직무분석의 방법
1) 질문지법
2) 대조리스트법
3) 개인면접법
4) 관찰면접법
5) 집단면접법
6) 기술적회의법
7) 작
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1-33.
육아휴직 기간 늘린다고?… 있는 것도 못 쓰는데, 김은빈, 쿠키뉴스
https://www.kukinews.com/newsView/kuk202206290175
박미영. \"육아휴직제도의 현실과 개선방안.\" 국내석사학위논문 경북대학교 행정대학원, 2013. 대구 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1)
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1999
정서웅 : 크리스타 볼프의 ‘남아 있는 것’을 둘러싼 논쟁, 실린 곳, 동서문학, 1991
조한욱 : 서양 지성과의 만남 1.고대 그리스에서 독일의 낭만주의까지, 꿈이 있는 세상, 2007
조철제 : 독일문학사, 경북대학교 출판부
차봉희 : 독일여성문
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