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탐구하고 확립하는 것의 중요성 3. 자아정체감을 확립하는 방법 방법 1: 자기성찰(self-reflection) 방법 2: 진로 탐색 방법 3: 그룹 활동 방법 4: 마음 챙김(Mindfulness) 방법 5: 창의적 표현하기 방법 6: 봉사활동 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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대학원 2003. ▶ 미혼모 복지제도 개선방안에 관한 연구, 정향미, 단국대 행정법무대학원, 2005. ▶ 미혼모 복지대책에 대한 연구, 고정자, 동아교육논총, 2002. ▶ 한국 미혼모 복지제도에 관한 연구, 단국대 행정법무대학원, 홍혜경, 2003. ▶ 한국
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자기 판매인 동시에 대리판매 4) 지참ㆍ배달판매 5) 소개ㆍ계속성판매 6) 성좌형 소개방식 (2) 네트워크 마케팅의 장ㆍ단점 1) 네트워크 마케팅의 장점 2) 네트워크 마케팅의 단점 5. 네트워크 마케팅과 피라미드 판매의 비교 (1) 피라미드
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집. 김남희/2002, 청소년수련관 건축계획에 관한 연구-문래청소년수련관을 중심으로, 홍익대학교. 법학회 「헌법학연구」 제4집 제2호(1998.10). pp. 98-125. 유진이/2002, 생활권청소년수련시설의 공간운영 실태분석, 성산효도대학원대학교 교수논총
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단국대, 2016 김미선, 송준만 저, 장애학생을 위한 학교차원에서의 긍정적 행동 지원 고찰, 이화여자대학교 특수교육연구소, 2004 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 긍정적 행동지원(PBS)의 이론 1) 긍정적 행동지원(PBS)의 정의 2) 긍정적 행동지원(PBS)의
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단국대, 2016 김미선, 송준만 저, 장애학생을 위한 학교차원에서의 긍정적 행동 지원 고찰, 이화여자대학교 특수교육연구소, 2004 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 긍정적 행동지원(PBS)의 정의 2. 유아교육현장에서 긍정적 행동지원의 적용 가능성 3.
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교수ㆍ학습 방법, 교재나 평가 도구의 개선에 적절히 활용한다 2) 평가 결과는 학습 과정상의 문제점을 분석하여 이를 학습자, 교사, 학부모, 행정가에게 알려 주어 학습자의 국어 사용 능력을 향상시키는 데 활용한다 Ⅳ. 과학교육의 학습
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대학교 교육대학원, 석사논문, 1997 3. 이소현·박은혜, 『특수아동교육』, 학지사, 1999 4. 교육인적자원부, 『전국유치원 특수학급 설치현황』, 2001 5. 석은영, 『우리나라 특수교육 발전에 관한 연구-제도 및 법령 변천을 중심으로』, 단국 대학
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학업성취의 관계분석, 서울대학교 대학원 석사학위논문 6. 왕경수(2001), 개념의 학습과 교수, 교육논총 제21집, 전북대학교 교육대학원 7. 진위교 외(1998), 현대 수업의 원리, 정민사, 가네의 목표기준, 수업이론 Ⅰ. 예습의 의의 Ⅱ. 예습의
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대학교, 석사학위논문, 2017. 국립환경과학원, 배출가스 중 미세먼지 측정법 개선에 관한 연구(Ⅲ), 2016. 권호장 “미세먼지와 건강”, 단국대의대, 산업보건 312 pp.27-33. 2014. 국립환경과학원, 대기오염물질 배출자료 신뢰도 향상 및 통합 인벤토
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