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1995). 특수교육학. 서울: 양서원.
김영미(1996). 청각장애 통합교육의 문제점과 개선 방안. 미간행 석사 학위 논문, 단국대학교 교육대학원, 서울.
[특수아동교육]. 이소현.박은혜 지음. 학지사.
[의사소통장애개론]. 이승환 외 지음. 하나의학사.
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1994)
http://news.naver.com/main/home.nhn 네이버무비
http://news.naver.com/main/home.nhn 네이버뉴스
서적 출처
'인간복제 희망인가, 재앙인가' 김건열 지음 단국대학교출판부
'인간 복제 그 빛과 그림자' 안종주 지음 궁리
'맞춤육체' 오엘 샤틀레 지음 박은영
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(김남응) 단국대학교 출판부
-벽난로 온돌방 (이화종) 수선재 1. 서론 - 머리말
2. 본론 - 구들의 역사
- 구들의 기원
- 구들의 구조와 원리
- 한국 전통구들의 특징
- 구들의 발전 현황
3. 결론 - 맺음말
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있도록 노력해야 한다고 느꼈다.
참고문헌
안희상, (2012). 부모 애착불안을 경험하는 신혼부부에 대한 보웬의 다세대치료 적용사례 연구, 단국대학교 대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T12870364 1. 서론
2. 본론
3. 결론
참고문헌
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집중해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영신(2002), 한국 학생들의 집단 따돌림의 실태 및 대처방안, 덕영재단
이은성(2003), 학교 집단따돌림의 원인과 대책에 관한 연구, 단국대학교 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 개인적 측면의 해결방안
2) 가
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10.
손민호, 『구성주의와 학습의 사회이론』, 2005.
Albert Bandura, 변창진 김경린 공역, 『사회적학습이론』, 2003.
김현민, 「bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발」, 단국대학교 대학원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문
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10. 참고 자료
김영일, 성인교육에 관한 연구, 유네스코 한국위원회, 2009
한정란, 노인교육의 이해, 학지사, 2013
윤성빈, 고령화사회의 노인평생교육체제 연구, 단국대학교 대학원 박사학위 논문, 2011
임정기, 이성도, 김황기, “미술교육의 이해
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1992) - 헤르만 헤세의 서간에 관한 연구, 단국대학교
이인웅(2005) - 헤르만 헤세의 종교적 편력, 한국헤세학회
정경량(2000) - 헤세의 데미안과 융의 종교심리학, 한국헤세학회
홍순길(2004) - 헤세도서관의 운영실태와 개선방향, 한국헤세학회
헤
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단국대학교, 2002.
임지룡 외, 문법교육론, 역락, 2010.
한정한 외, 한국어 정보처리 입문, 2007.
정경일 외, 한국어의 탐구와 이해, 박이정, 2009. 1. 국어정보화의 개념
2. 국어 정보화의 필요성
3. 국어 정보화의 변천과 현황
4. 국어 정보화
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17). 게임산업 규제 사례: 청소년 게임이용시간 규제(셧다운제)의 성과. 한국행정학회동계학술발표논문집.
김유나이환수. (2014). 온라인 게임 강제적 셧다운제가 청소년의 게임 행태에 미치는 영향. 단국대학교 IT 법학 협동과정. Ⅰ. 서론
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