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학년도 방과후학교 운영 계획
광주화정초등학교 2020학년도 코로나19에 따른 등교개학 후 방과후학교 운영 계획(안) 학교교육과청소년
초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를
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2020). 2016년～2020학년도 다문화교육 지원 기본 계획
엄한진(2011), 『다문화 사회론』, 소화, 2011.
오경석 외(2007), 『한국에서의 다문화주의 : 현실과 쟁점』, 한울.
김남국(2005). 심의 다문화주의 : 문화적 권리와 문화적 생존. 한국정치학회보.
최
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2020). 창업 기업의 성공 요인에 관한 연구: 초기실패를 경험한 기업들 을 중심으로. 한국창업학회지.
신형덕, & 라선아. (2020). 경영전략론(2학기, 워크북 포함). 한국방송통신대학교출판문화원.
신형덕. (2019). 자원기반이론의 흐름과 이슈: 전략
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방해되는 요소에 대해 논하여라.
2. 태도의 요인과 변화과정
3. 스트레스 관리중 개인적 차원에서 가장 효과가 분명한것에 대해 논하여라.
4. 인간이 가지고 있는 세가지 자아에 대해 논하여라. 1. 퀴즈모음
2. 기말고사 기출4개년 모음
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, 글항아리.
조문영 등(2021), 『문턱의 청년들』, 책과함께.
장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제, 서울연구원, 2020. 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리시대의 불평등과 빈곤
2. 대안에 대한 자기생각
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 [2006] [국내석사] 영유아프로그램개발과평가 2024년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.
1. 발도르프 프로그램의
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대학교 2015 국내석사 인간행동과사회환경 2024년 2학기 (교육학과, 유아교육과) 중간과제
1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 동물과는 근본적
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대학교출판문화원
Laura E. Berk(2020), 생애발달 2 (청소년기에서 노년기까지), 그마프레스
장휘숙(2013), 전생애 발달심리학, 박영사
구혜영 저, 인간행동과 사회환경, 신정, 2022
양흥권 저, 평생교육론, 신정, 2022
박선태, 안외자 외 3명 저, 인간행동
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2020), 유아발달, 한국방송통신대학교출판문화원
신명희(2018), 영유아발달, 학지사
이영, 김온기(2015), 유아발달, 학지사
정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학
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대학교출판문화원
부모교육 멀티미디어 강의
이연승(2020). 부모교육. 공동체
안지령, 김민정 외 4명(2018). 부모교육론. 동문사
정옥분, 정순화(2019). 부모교육, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달특성을 각각 설명하
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