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교육에 대한 깊이 있는 이해와 언어학습을 이끌 수 있는 다양하고 구체적인 교수방법을 익힌다. 어린이 영어교육의 틀에 대한 전반적 이해를 돕기 위해서 유아 언어 학습에 대한 철학적/심리적/사회적 이론들을 간략하게 탐색하고,이를바탕
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교육과정 내 통합사회 교과서의 융합교육에 관한 분석 : \'사회 불평등\' 문제를 중심으로. 경북개학교 교육대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T15075830
사회학개론 강의안 목차
1. 서론
2. 본론
2.1 계층과 계급의 차이
2.2 M. Weber
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합니다. 이 길을 향한 제 열정이 진실되며, 이화여대 교육대학원에서 그 마음을 실현하고자 합니다. 이화여대 교육대학원 유아교육전공 석사합격 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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본격적으로 실현하는 결정적 전환점이 될 것입니다. 이화여대 교육대학원 상담심리전공 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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교육이나 워크숍에 참여하여 전문성을 함양하고, 무엇보다 내담자를 있는 그대로 수용하고 지지하는 비판단적인 태도를 유지할 것입니다.
질문 4: 상담심리학이 사회에 기여할 수 있는 부분은 무엇이라고 생각하십니까?
답변 4: 상담심리학은
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대학원 졸업 후에는 유아교육 현장에서 직접 아이들을 가르치며 저의 교육 철학을 실현하고 싶습니다. 특히 유아의 정서 발달과 관련된 특수 교육 기관이나 상담 기관에서 전문적인 상담 역량을 활용하여 아이들의 심리적 건강을 지원하는
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생각 한다. 대학원에 진학하여, 발전된 모습을 갖추고, 학부를 졸업하고는 가질 수 없는 태도를 갖는 게 나의 목적이라고 감히 말씀 드린다. 그리고 좀 더 기회가 주어진다면, 지도교수님의 가르침을 받아, 훗날 좀 더 나다운 교육자의 길을 걷
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대학원에서 체계적인 평가 방법을 배우며, 내담자의 변화를 객관적으로 측정하고 싶습니다.
46. 상담심리학자로서 다루고 싶은 연령대는 어떤가요?
답변: 저는 청소년 연령대를 주로 다루고 싶습니다. 청소년기는 정체성 형성과 감정 조절이
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교육철학과 성장배경
서류는 학업계획서, 자기소개서, 교원자격증 유무, 교육경력 등을 기반으로 질문이 파생되며, 면접은 대개 1:2 또는 2:2의 교수진 구술면접 형식으로 진행됩니다. 면접 시간은 7~15분 내외입니다.
② 교육대학원 면접의
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계획서·교육철학 발표 포함)
유아교육대학원의 석사 면접은 대체로 서류 기반 심층 구술면접 형태로 진행되며, 일부 대학에서는 자기 교육철학 발표나 수업설계 계획 설명을 요구하기도 합니다.
면접 주요 구성은 다음과 같습니다:
학업계
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