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법칙 ◆ F(힘, 도선의 운동방향 : 엄지), B(자기장 : 집게), I(전류 : 가운데) 오른쪽으로 운동하는 도선 ab안의 자유전자들은 로렌츠의 힘을 받아 a → b로 이동하게 되므로, 유도전류는 b → a로 흐르게 된다. 결과보고서 [1]측정값 및 계산 실험1 a)
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전류가 흐른다.   N극을 코일에서 멀리하면 coil을 지나는 자기력선 감소 → 자기력선의 감소를 방해하는 방향으로 자기력선이 생기도록 유도전류가 흐른다. 그러므로 위의 그림들은 Lenz의 법칙을 잘 만족하고 있다. [1]측정값 및 계산 [2
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  • 등록일 2011.09.30
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흐르는 전류를 합한 것과 같게된다. 7[A]가 회로에 흘러들어가 2[?]의 저항에 5[A]흐르고, 5[?]의 저항에 2[A]흘러 합은 7[A]의 전류가 되는 것이다. ★제2 법칙-전압의 법★ 회로에서 가해진 전원전압은 저항3개로 나누어져 소비된다. 즉 부하는 3개
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실험. 아주대학교출판부. 2015. p37~42. Raymond A. Serway 외 1명. 제 9판 일반물리학. CENGAGE Learning. 일반물리학 교재편찬위원회 역. 2013. p74~77. 1.측정 1-1. 평균가속도 1-2. 평균가속도(높이조절) 1-3. 정지상태에서 출발 2.데이터분석 3.결과 및 토
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측정하면 되었다. 직렬 회로에서 전압과 전류, 저항의 상관관계와 저항의 역할에 대해 알수있었다. 직렬 연결일 경우 총 저항 ‘Req=R1+R2+R3+…+RN’ 이렇게 됨을 실험을 통해 확인할 수 있었다. 또 직렬 연결일 때 흐르는 전류값은 일정하고, 전
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대학 물리학』,인하대학교 출판부, 2001. David Halliday, Robert Resnick, 『물리학 총론』, 1987, 김종오 역 Arthur Beiser,현대 물리학,교보 문고,1998. 1.실험 제목 2.실험 날짜 3.실험 목적 4.실험 장치 및 부품 5.실험 이론 6.실험 방법 7.예
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이론적인 값과 비슷하게 나왔다. 이것으로서 열-에너지 보존법칙을 확인 할 수 있었다. 5. Reference 주1) 권숙일 外 ,고등학교 물리Ⅱ, 두산동아, 1998 1.목적 2.실험 원리 3. 본론 3.1. 실험 방법 3.2. 실험결과 4. 결론 및 Discussion
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대학 물리학』,인하대학교 출판부, 2001. David Halliday, Robert Resnick, 『물리학 총론』, 1987, 김종오 역 Arthur Beiser,현대 물리학,교보 문고,1998. 1.실험 제목 2.실험 날짜 3.실험 목적 4.실험 장치 및 부품 5.실험 이론 6.실험 방법 7.예
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2개의 채널로 위상차를 확인 해 보았다. 그리고 그 위상차의 오차원인을 분석하면서 RLC회로에 대해서 더욱 분석할 수 있는 시간을 갖게 되었다. 6.참고문헌 공학실험1(실험서) 1.실험목적 2.실험도구 3.실험방법 4.실험결과 5.검토및 고찰
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실험 10. 최대 전력 전송 정리 실험 11. 오실로스코프의 사용법 실험 12. 신호 발생기의 동작법 실험 13. 계측기의 고급 사용 실험 14. 교류 회로 소자 (인덕터 및 커패시터)의 특성 실험 15. RC, RL, RLC 회로의 임피던스 및 전력 측정 실험 16. RC 및
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