 |
대학시절의 실험 중 전자재료 분야에 관심을 가지게 된 것은 고체 연료전지 실험을 통해서였습니다. 수업을 통해서 앞으로 전자재료 분야의 사업방향과 앞으로의 발전성에 대해 알게 되었고, 이 분야에서 만들어 낼 수 있는 가치는 무한하다
|
|
 |
대학 실험 프로젝트에서 단순히 불량을 수정하는 대신 원인 분석을 통해 설계 개선안을 제시한 경험이 있습니다. 이는 사후 조치보다 선제적 예방이 중요하다는 제 가치관과 일치하며, HL만도의 품질 철학과 부합한다고 생각합니다.
7) 본인이
|
|
 |
대학 실험조교 아르바이트 당시, 사소한 장비 이상에도 사용자 부주의로 넘기기보다 문제를 꼼꼼히 기록하고 담당자에게 보고하여 사고를 미연에 방지했습니다. 맡은 업무를 끝까지 책임지는 태도가 조직의 신뢰와 안전을 지킨다고 믿습니
|
|
 |
대학 실험실 프로젝트에서 전기회로 설계 및 테스트를 담당하며 팀원들과 긴밀히 협력했습니다. 의견 차이를 조율하고 역할 분담을 명확히 해 일정 내에 프로젝트를 성공적으로 마쳤으며, 결과적으로 높은 평가를 받았습니다. 이 과정에서
|
|
 |
대학에서 환경공학과 실험실습을 통해 수처리 설비의 작동 원리와 점검 방법을 깊이 있게 학습했으며, 현장 실습과 인턴십 경험을 통해 실제 설비를 관리하는 능력을 키웠습니다. 또한, 관련 매뉴얼과 기술서를 꾸준히 공부하며 문제 발생 시
|
|
 |
2. 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 진학 후 학업 계획
저는 화학적 탐구에 흥미를 느끼고 논리적 사고와 실험 설계 능력을 갖춘 학생으로, 이러한 자질은 화학과에서의 학업과 연구에 적합하다고 생각합니다. 전적 대학에서는 화
|
|
 |
실험실 활동 - 부경대학교 공과대 냉동과 열유체유동해석실험실 부원으로 활동 6개월
적십자 회원 - 제대 후 3개월에 1회씩 헌혈 및 헌혈 홍보캠페인 참여
재활원 봉사 - 인터넷 동호회를 통한 1년에 2회 재활원 봉사
10년 후 계획
만약 저에게 LG
|
|
 |
대학에서의 공부는 이론적 지식에 국한되지 않았습니다. 저는 실험실 연구와 대학 내외의 프로젝트에 적극적으로 참여했으며, 특히 스마트 그리드와 관련된 연구에서 주도적인 역할을 맡았습니다. 이 연구는 실제 산업 환경에 적용 가능한
|
|
 |
대학에서의 공부는 이론적 지식에 그치지 않았습니다. 저는 실험실 연구와 대학 내외의 프로젝트에 적극적으로 참여했으며, 특히 신재생 에너지와 관련된 연구에서 주도적인 역할을 맡았습니다. 이 연구는 실제 산업 환경에 적용 가능한 혁
|
|
 |
실험에서 예상한 성능을 발휘했습니다. 이러한 경험은 현대로템의 차체전기장치 생산기술 직무에서 필요한 창의적 문제 해결 능력을 발휘하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
또한, 저는 품질을 중시하는 자세를 가지고 있습니다. 대학에서 진행
|
|
메뉴펼치기
