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성에 대한 이야기를 듣고, 떠들고 보는데 많은 시간을 들이며 성에 지대한 관심을 기울이고 있는 것에 반해 실제로 아이들은 이성과 성에 대해 이야기 해 본 경험이 없는 것이다. 따라서 교사들은 학생들이 어떤 성의식을 가지고 있는지 자유
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성에대해 금기시하는 분위기가 약화되어야 한다.
무엇보다도, 평소 솔직한 대화로 부모(교사)는 자녀(학생)에게 신뢰감을 바탕으로 좋은 관계를 유지할 수 있어야 하며, 비밀리에 은밀히 이뤄지고 있는 청소년들의 성고민이나 성문제를 부모
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성에 대한 이야기를 듣고, 떠들고 보는데 많은 시간을 들이며 성에 지대한 관심을 기울이고 있는 것에 반해 실제로 아이들은 이성과 성에 대해 이야기 해 본 경험이 없는 것이다. 따라서 교사들은 학생들이 어떤 성의식을 가지고 있는지 자유
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성의식과 가치관으로 인해 발생하는 문제들을 줄일 수 있는 방안은 없는 것일까?
우리는 대학생들의 잘못된 성문화, 성의식에 대한 해결방안으로 가장 중요한 것은 바로 효과적인 성교육이 필요하다고 생각을 모았다. 기존의 성교육은 성의
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대한 개념을 인식시키고, 분별력과 자제력을 키워주는 것도 매우 중요한 일이다.
얼마 전 세이클럽(
http://www.sayclub.com
)에서는 아름다운 가게 사이버 1호점인 \'아름다운 가게 세이클럽점\'을 열었었다. 가상공간으로 꾸며진 이 가게 1층에서는
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대학생들의 모습도 많이 변했고 또한 그들의 문화도 변한 것이 사실이다. 과연 지금 대학생들의 ‘이성교제와 사랑, 성’ 어떤 모습이라고 말할 수 있을까?
각종 언론매체에서 우리는 대학생의 혼전동거와 임신중절 등에 대한 기사를 흔히
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대한 흥미가 떨어진다는 의견이 높았지만, 전체적으로 남자와 여자 모두 ‘ 학업의 흥미가 줄어들었다 ’ 라는 의견이 높았고, 전체 25명 중에서 각각 56%, 60% 로 이성교제를 한 후에 학업에 대한 흥미가 줄어든다고 분석됐다.
3. 대학생의 이성
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이성교제 폭력 간의 매개 요인에 관한 연구, 연세대학교 대학원 논문, 2000.
이영숙, 이성교제 중 발생한 폭력, 대한가정학회지, 1998.
이지연·오경자, 아동기 부모간 폭력 목격 경험이 대학생의 데이트 폭력에 미치는 영향, 한국심리학회지, 200
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이성교제에 관한 상기의 통계에서 알 수 있듯이 청소년의 대부분이 이성교제의 필요성을 인식하고 있으며 청소년기 이성교제 발달은 시기의 특성상 적절한 대처가 없을 때 부정적인 결과를 나타 낼 수 있음도 여러 연구를 통해 지지되었다.
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이성교제 ② 임신, 출산, 피임, 성병
③ 자위행위 ④ 생리적 작용 (몽정, 배란, 월경 등)
⑤ 기타 ( )
6. 성 충동에 대해서 어떻게 생각합니까?
① 부끄럽다 ② 죄책감이 든다.
③ 참아야 한다 ④ 당연한 것이다.
⑤ 기타 ( )
7. 성지식 또는 성문화를
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