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행위라고 확실하게 알렸습니다. 그 대신 그 학생이 알려달라고 했던 수학 과목의 기본적인 개념과 문제해결 방법을 점심시간 1층 복도 창가에서 가르쳤습니다. 이에 따라 학생은 어려운 수학 문제를 스스로 풀 수 있는 능력을 키웠고, 저는 업
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행위라고 확실하게 알렸습니다.
그 대신 그 학생이 알려달라 했던 수학 과목의 기본적인 개념과 문제해결 방법을 점심시간 1층 복도 창가에서 가르쳤습니다. 이로 인해 학생은 어려운 수학 문제를 스스로 풀 수 있는 능력을 키웠고, 저는 업무
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시험지를 출력하는 업무를 맡았습니다. 어느 날, 친해진 중학생이 시험 문제 한 문제만 알려달라고 부탁했습니다. 순간 망설였지만, 저는 단호하게 “그건 부정행위”라고 설명하고 거절했습니다. 대신 그 문제와 관련된 수학 개념을 점심시
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란 가정, 친구들, 학교 및 사내공동체를 통틀어 말하는 바입니다. 한 가지 경험을 들어 말하자면, 대학생활에서 가장 많이 접하는 부정직한 행위가 시험 시 부정행위 입니다. 본인 주변에서도 1학년때 부터 줄곧 감독관들의 시선을 피해 여러
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내용을 기술하시오.(100자 ~ 700자 이내)
3. 당사 입사 이후의 본인의 향후 계획과 포부를 기술하시오.(100자 ~ 700자 이내)
4. 본인만의 경쟁력(경험, Skill, 지식) 에 대하여 기술하시고, LG생명과학에 어떻게 기여할 수 있을지를 쓰세요.(100자 ~ 700자
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대학시절에는 과대표와 동아리회장을 맡기도 했습니다. 이런 점은 학창시절뿐만 아니라 직장이나 일상생활에서도 빛을 발합니다. 이전 직장에서 병원코디네이터로 근무할 때, 코디네이터 둘이 나란히 앉아있으면 방문객들은 대부분이 제게
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능력을 증명할 수 있는 토익, 토플, 일본어 검정 시험 등 성적도 제시한다. 자격증이 있다면 자격증 소개는 물론 어떤 이유에서 자격증을 땄는지, 그 과정에서의 느낌을 서술해도 좋다. 학생회 임원으로 활동했다면 활동 내용을 자세히 서술하
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대학시절에는 과대표와 동아리회장을 맡기도 했습니다. 또한 직장에서도 이전 직장에서 근무 기간 대비 가장 높은 영업실적을 올렸고, 또 역대 가장 이른 나이에 대리로 승진하기도 했습니다.
저의 이러한 장점은 일차적으로 부모님으로 물
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정신, 국제적 감각에 대한 자기평가, 장래희망 등을 A4지 2매 이내로 자유롭게 기술하십시오.)
2. 수학․과학 학업성취도
3. 교내․외 수학․과학 경시대회 입상실적 (고등학교 재학 기간 중 입상실적)
4. 특별활동
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