|
간호학, 정담
이명하(2005) 간호전문직과 간호윤리, 현문사
홍창익 편(1997) 소아과학, 대한교과서
이상미 외(2013) 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판부
강희옥, 아동청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원, 2005
오진
|
|
|
간호사의 전문적 지식과 따뜻한 관심은 환아와 가족에게 큰 힘이 된다.
4. 출처 및 참고문헌
고위험모아간호학. 이상미, 김혜원 지음. 출판문화원. 2015
최미영. (2012). 아동간호사와 환아 부모의 파트너십 측정도구 개발. 서울대학교 대학원. [국
|
|
|
대학원.
박은주(2019). 워킹맘의 일-가정 갈등과 우울의 관계에서 마음챙김, 탈중심화, 경험 회피의 매개효과. 이화여자대학교 대학원. 정신건강과간호] 우울은 흔히 정상적으로 겪을 수 있는 일시적인 기분 저하부터 일상적인 생활에 지장
|
|
|
대학원. 2014 간호이론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 간호의 방향성 제시
2) 간호의 전문성 확보
3) 간호의 실무를 발전
2. 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하고, 만
|
|
|
간호문제와 간호계획
③ 대상자의 욕구 3단계 소속감과 사랑의 욕구에서의 간호문제와 간호계획
④ 대상자의 욕구 4단계 존중의 욕구에서의 간호문제와 간호계획
⑤ 대상자의 욕구 5단계 자기실현의 욕구에서의 간호문제와 간호계획
4) 매
|
|
|
자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법을 포함한
|
|
|
자기관리, 서광, 2001.
김매자, 송미순 외 1명 저, 영양과 식사요법의 간호적용, 정문각, 2009.
노영무, 고혈압 관리에 대한 전문가의 견해, 엠엠케이커뮤니케이션즈, 2006.
Michele Grodner, Sara Long Roth 외 1명 저, 변영순 역, 임상간호와 영양, 정담미디
|
|
|
간호이론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호이론의 정의를 제시하고 간호이론의 필요성에 관해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
1) 간호이론의 정의
2) 간호이론의 필요성
① 간호의 목적을 제시
② 간호의 전문성을 확보
③ 효과적인 의
|
|
|
자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법 운동요법 간호교육
2) 생리학적 지
|
|
|
간호계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.
1) 오렘의 자기간호이론
2) 오렘의 보편적 자기간호요구
① 오렘의 8개 보편적 자기간호필수요소의 이론적 기초
② 오렘의 8개
|
|
메뉴펼치기
