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대학원 박사학위논문.
이재욱 (2012). 학교폭력의 원인과 해결방안 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률의 실효성 검토와 법교육의 중요성 인식을 중심으로 -. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
정진희 (2009). 학교기반 학교폭력 예방프로그
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대학원 사회복지학과 박사과정)
- 충남여성정책 개발원의 2003-06 개원 4주년 기념 세미나
‘고령화 사회의 노인의 삶과 노인부양 문제’ 자료
* 참고사이트
- 한국재가노인복지협회 www.kacold.or.kr
- 보건복지부 www.mohw.go.kr
- 통계청 www.nso.go.kr&nb
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지원시책방향
1. 노인복지 대상 및 사업내용의 확대
2. 정부와 민간의 적절한 역할분담과 상호협조 보완
3. 보건?의료 및 복지서비스의 통합적 접근
4. 사전예방 및 사후관리체계 공동 구축
5. 경로사상 앙양 및 가정의 노인부양 유지?강화
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대학원졸 학부모의 95.0%의 학부모가 지지를 보낸 것은 학부모의 활동영역이 학습의 질적 개선을 위한 직접적인 영역으로 그 범위를 확장하고 싶다는 욕구를 반영하는 것이다. 이는 교사의 업무를 줄이고 학생의 학습 성취를 높이는 시너지 효
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대학원 사회복지학과, 2008
- 양명순, “노인복지서비스 제도에 관한 인지도 연구”, 석사학위 논문, 한남대학교 대학원 사회복지학과, 2008
- 이인수 외2인, “21세기 국내외 노인복지와 실버산업”, 대왕사, 2004
- 권육상, “최신 노인복지론”,
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대학원 석사학윈 논문
http://www.helpnet.pe.kr/infor/infor-tec02.htm 정보사회의 빛과 그림자 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사회복지 정보화의 개념
2. 사회복지 정보화의 필요성
Ⅲ. 정보화와 사회복지적 과제 및 역할
1. 정보화와 순기능 차원
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전문성
3) 학교진로상담 교육의 지도현황
4) 학교진로상담 교육의 지도자료
2. 학생 측면
1) 자아이해
2) 학교진로상담 교육의 필요성
3) 진로 정보
4) 진로 상담
3. 학부모 측면
1) 진로의식
2) 의사 결정 능력 및 자아의 이해
4. 행정적 측
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전문영역으로서의 가족치료
IV. 1970년대 : 가족치료 기술의 혁신적 개발
V. 1980년대 : 탈근대주의와 구성주의의 영향
1. 탈근대주의의 영향
2. 구성주의의 영향
VI. 1990년대 : 사회구성주의, 여권주의, 다문화주의의 영향
1. 사회구성주
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특징
Ⅴ. 청소년인권 상황
Ⅵ. 청소년인권 실태
1. 부모와의 갈등사례들
2. 가정문제에 대한 상담대상
Ⅶ. 청소년인권침해 사례
Ⅷ. 청소년인권 신장을 위한 제언
1. 가정에서의 역할
2. 학교의 역할
3. 사회에서의 역할
참고문헌
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전문적 피드백이 제공되어야 한다.
참고문헌
김미경(2002), 한국의 영재교육제도 연구, 단대대학원
김희배(1998), 영재 교육 프로그램의 설계 및 교수 전략, 관대 논문집 27
방순길(2000), 수학영재 유성을 위한 현실적 방안에 관한 연구, 동국대
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