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주제로 구체화하고자 합니다.
실무 경험을 살려 현장 중심의 데이터 분석과 문제 해결 역량도 함께 강화할 예정입니다. 특히 에너지 효율 설비와의 연계 가능성, 비용 대비 효과 분석, 정책 수혜 대상과의 연계 등의 측면에서도 통합적인 안목
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공학도의 태도로, 이 공동체의 동료로서도, 연구자로서도 의미 있는 흔적을 남기고 싶습니다. 기계공학은 결국 사람의 손을 대신해주고, 사람의 한계를 보완하는 기술이니 말입니다. 저는 그 기술의 방향이 인간적인 것이길 바랍니다. 그렇게
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문제를 있는 그대로 보기보다는 ‘왜 그렇게 되었는가’를 질문하게 만드는 분위기. 그 모든 것 속에서 저는 스스로를 시험하고, 때로는 무너지고, 다시 회로처럼 조립되며 성장하고 싶습니다.
앞으로 저는 반도체 설계 전문가가 되어 사회의
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공학자’가 되고자 하는 포부를 밝히는 바입니다.
제 면학계획의 핵심은 결국 지속 가능한 몰입이라고 생각합니다. 저는 단기간의 집중보다 꾸준한 습관을 중시합니다. 정해진 시간보다 매일 몇 분이라도 문제를 곱씹는 태도, 모르는 것을 메
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문제를 해결할 수 있는 실질적인 해결책을 제시하고자 합니다. 제 궁극적인 목표는 교육공학 분야에서의 연구와 실천을 바탕으로, 교육 시스템의 혁신을 이끌어 나가는 것입니다. 이를 위해 지속적으로 최신 교육 기술을 연구하고, 그 결과물
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간 커뮤니케이션, 프로젝트 팀워크, 그리고 나눔의 기회를 통해 진짜 ‘배움’이 이루어진다고 믿습니다. 그 과정 속에서 제가 할 수 있는 역할에 최선을 다하고 싶다는 말씀 전하고자 하는 바입니다. 1. 자기소개
2. 입학 후 학업계획
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문제의식과 해결 역량을 함께 키우고 싶다는 말씀 드리는 바니다.
좀 더 장기적인 플랜으로는 대학원 수학을 통해 얻은 전문성과 실무 감각을 바탕으로 공공정책 수립 및 도시계획 관련 분야에서 일하고 싶습니다. 단순히 기술자가 아닌, 도
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공학이 교육 속에서 어떤 사회적 가치와 의미를 지닐 수 있을지를 연구하고 계속 공부해보고자 합니다. 기술은 그 자체로 의미를 가지기도 하지만, 올바른 맥락 속에서 사용되고 전해질 때 진정한 사회적 영향력을 가지게 된다고 믿습니다.
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문제는 전기차 보급을 가속화할 수 있는 핵심 요소이며, 이는 탄소중립과 도시 환경 개선으로 이어질 수 있습니다. 저는 소재 연구가 그 자체로 사회적 메시지를 담을 수 있다고 생각하고 있는 바입니다.
이곳 여기 카이스트 신소재공학과에
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문제를 단순히 풀어내는 것에 그치지 않고 ‘왜 그렇게 되는가’를 깊이 파고드는 습관으로 이어졌습니다. 한가지 더 말씀드리고 싶은것은 바로 저는 협력을 중시하는 사람입니다. 연구는 혼자만의 일이 아님을 늘 기억하며, 팀원들과의 소
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