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교수님께 경고를 받은 일이었습니다. 당시 저는 매일 아침 실습장소 앞에 도착해서 친구를 기다렸고, 때로는 전화를 걸어 깨우고, 우산을 챙겨주며 출근을 도왔습니다. 그 친구는 결국 무사히 실습을 마칠 수 있었고, 졸업 후 가장 먼저 제게
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교육, 2023(10).
강문비, 이우걸, 방혜린 외 1명. (2024). 초등학생의 국어, 영어, 수학 교과에 대한 과제가치 잠재프로파일 분석. 교육심리연구, 2024(06). 인슐린분비속도 미분으로표현(수학 생명과학 진로 융합 세특탐구보고서)
I. 탐구 동기와
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교병원이라는 생명의 현장에서 매일 조금씩 성장하고, 함께 일하는 이들과 더 좋은 조직 문화를 만들어가는 조력자가 되겠습니다. 한양대학교병원 사무직 자기소개서
1. 한양대학교병원에 지원한 동기를 서술해주십시오.
2. 귀하가 지
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수학 학습법 6] 교과서로 개념을 정리하는 방법. 수학과 교육, 2023(12).
송영준. (2023). [인생의 수학 공식] 함수의 그래프와 적분 - 이기적인 행동이 대개 멍청한 이유. 수학과 교육, 2023(10).
강문비, 이우걸, 방혜린 외 1명. (2024). 초등학생의 국어,
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. 한림대학교성심병원 2025년 신규간호사(기졸업자) 자기소개서
1. 성장과정 및 자신의 장단점, 생활신조
2. 지원동기 및 입사 후 계획 (입사 포부 및 역량 향상을 위한 계획 등)
3. 성격 및 특기사항
4. 자신의 역량 및 업적
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교병원이 추구하는 ‘회복 가능한 시스템’, ‘간호사의 정서적 회복역량’에 대한 관심은 저의 이러한 회복 전략과 궤를 같이합니다. 입사 후에는 스트레스 요인을 단지 제거 대상이 아니라 ‘업무 프로세스 점검의 기회’로 인식하는 간호
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대학원에서의 여정은 단지 지식을 얻는 학습의 연장이 아닌, 저라는 사람 자체가 상담자로 다시 태어나는 과정이 될 것입니다. 저는 이 여정을 이미 삶으로 준비해왔고, 앞으로도 겸손한 자세로 그 길을 걸어가고자 합니다. 1. 진학동기
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교육 관련 비교과 프로그램에 3회 이상 참가하여, 고혈압 환자 대상 혈압 자가관리 교육안 작성과 실습을 진행하였으며, 이는 환자의 자가간호 동기 부여에도 기여한 바 있습니다. 제가 가진 가장 큰 역량은 문제를 단순하게 보지 않고, 다양
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교로 활동하며 매 학기 실습생 일정 조정과 시험자료 배포, 교수님 피드백 정리를 맡아 단 한 번의 오류 없이 과업을 수행했고, 학생들 사이에서는 “가장 믿을 수 있는 사람”이라는 평을 받았습니다. 교수님께서도 “신뢰는 거창한 약속이
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교수님과 동기들은 저를 ‘조용히, 정확히 해내는 사람’이라 평가했고, 실습장에서도 선배 간호사님들께서 “신뢰하고 맡길 수 있는 학생”이라는 피드백을 주셨습니다.
순천향대학교 천안병원이 추구하는 간호는 단지 실력을 뛰어넘어,
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