|
기출 문제량이 상당함에도 불구하고 어려운 문제를 풀기 위해 학생들이 대학원 리트(법학적성시험) 시험문제까지 학습한다는 것은 정상이 아니라는 이야기이다.
2. 가구당 사교육비는 폭발적으로 상승 중
실제로 가구당 사교육비는 폭발
|
|
|
계명대 교육대학원, 2006.
[기타] 블로그 집필 - Occupational Therapist Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 생애
2. 심리사회적 이론의 주요개념
1) 자아심리학
2) 인성발달의 과정
3) 아이덴티티 (Identity)
4) 미덕 (Virtue)
5) 인생주기 (Life c
|
|
|
문제에 대한 고찰
3. 성소수자의 성정체성
4. 성전환 여성의 숙명여대에 정시 합격과 등록포기
5. 성전환 여성의 숙명여대에 정시 합격과 등록포기에 대한 입장 논술
1) 한국 사회 안에서 동성애자들의 상황
2) 사회 인식 변화의 부족한
|
|
|
계명대 교육대학원, 2004.8
김혜원, 미혼 여대생에게 적용한 인유두종 바이러스 연계 자궁경부암예방교육의 효과, 대한간 호학회지, 2009.8
박선영, 암예방과 조기발견교육이 중년기 여성의 암에 대한 지식, 태도 및 예방적 건장행위에 미치는 영
|
|
|
, 1982.
8. 안재란, 김성한 소설연구, 전북대학교 석사학위논문, 1991.
9. 윤남숙, 김성한 초기소설연구, 계명대 교육대학원 석사논문, 1994. Ⅰ. 서론
1. 김성한의 생애
2. 작품의 특징
Ⅱ. 본론
1. 현실 풍자
2. 우화적 풍자
Ⅲ. 결론
|
|
|
대학원 구성
▶여러 형태의 사교육 성행
▶각종 교육 문제점들의 발발
▶학력위주, 입시경쟁의 저 연령화, 이지메, 학급붕괴
※ 참고 자료
① 고건 , 일본 교육개혁 흑백서 , 학지사(2003)
② 조영태 , 교육과정 개혁 국제 비교연구 , 한국교육개
|
|
|
대학원석사학위청구논문, 1999.
정영자, 몬테소리 유치원과 일반유치원 아동의 사회적 능력비교, 계명대석사논문, 1993.
조성자, 몬테소리-이론과 실제, 서울: 교문사, 1992.
조은영, Montessori의 아동관연구, 교원대대학원석사학위청구문서, 2001.
피
|
|
|
대학원, 2000
탁영진, 『New탐구교육학』, 박문각,
※기출 문제※
1. 다음에 제시된 교수 학습 활동과 가장 관련이 있는 이론은?
학습목표는 “지구의 내부 구조를 이해한다.”이다. 교사는 학습내용을 체계적이고 계열적으로 포괄적인 내용에
|
|
|
대학원.
유안진 외(2003). 부모교육의 이론과 실제. 동문사.
박장하(2007). 맞벌이 부모의 보육만족도에 관한 연구. 동국대학교 석사학위논문.
김나희(2011). 부모의 보육시설만족도가 양육죄책감에 미치는 영향. 동국대 행정대학원 석사학위논문.
|
|
|
대학원 석사 논문, 1996
윤병호, 파인 김동환 문학연구, 계명대 대학원 박사 논문, 1995. 12
이윤희, 김동환 시에 나타난 장르의 복합성, 이화여자대하원 석사 논문, 1988
박정곤, 김동환의 서사시에 관한 연구, 영남대 교육대학원 석사 논문, 1987
장
|
|
메뉴펼치기
