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미 있는 학습 활동을 하게 하며, 교수학습 목표와 평가 내용을 보다 직접적으로 관련시킬 수 있도록 도와준다.
다양한 평가 방법으로는 연구 보고서, 실기 평가, 서술형 검사, 논술형 검사, 구술 시험, 찬반 토론법, 실험 실습법, 면접법, 관찰
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대학원 석사학위논문, 2005
한국 전통문양의 시각화 교육에 관한 연구 - 오현선, 국민대 교육대학원, 석사학위논문, 2006
인천국제공항의 공간을 활용한 시각적 국가 이미지 창출방안 연구 - 김종열, 연세대 영상대학원 석사학위논문, 2006
화장품
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대학원 설립은 무엇보다 필요한 일이라고 강조했다.
대부분 일반미술대학에서 타 분야의 미술을 전공한 학생들로 구성된 국민대 대학원은 처음으로 시도되는 대학원과정인 만큼 몇 가지 독특하고 참신한 계획을 세우고 있다.
첫째로 강의
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미 있는 학습 활동을 하게 하며, 교수학습 목표와 평가 내용을 보다 직접적으로 관련시킬 수 있도록 도와준다.
다양한 평가 방법으로는 연구 보고서, 실기 평가, 서술형 검사, 논술형 검사, 구술 시험, 찬반 토론법, 실험 실습법, 면접법, 관찰
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1. 정책의 추진과정
2. 정책추진과정의 주요 쟁점
3. 2002대학입학제도에 관한 반응
Ⅴ. 정책의 평가
1. 총제적 평가
2. 주요 내용별 평가
3. 대학입시와 관련된 교육 주체별 평가
Ⅵ. 향후 전망과 과제
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논술형, 토론법, 실기평가, 면접법, 포토폴리오, 동료평가, 자기 평가 등의 다양한 질적평가 방법을 적절히 활용하고 있다. 특히 질적 평가 가운데 미술과 만의 독특한 평가방식으로 과거부터 사용되는 방식 중 하나는 자신의 작품을 말로 설
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입학 시험제도에 관한 연구 -고등학교 내신성적을 중심으로-, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
전국선발고등학교학부모연합회, 1997, 고교내신제도개선에관한청원서 (국회 교육위원회 접수 1997. 10. 2).
한창호, 1992, 입시명문고로 치닫
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논술연구소, 교육칼럼 읽기 118, 자우출판사, 2006
송순재, 대학입시와 교육제도의 스펙트럼, 학지사, 2007
표시열, 민주주의의 정착과 대학의 개혁, 고려대학교출판부, 1996
한국교육개발연계체제운영실, 세계로 가는길, 교육을 만나다, 한국교육
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논술연구소, 교육칼럼 읽기 118, 자우출판사, 2008
송순재, 대학입시와 교육제도의 스펙트럼, 학지사, 2007
표시열, 민주주의의 정착과 대학의 개혁, 고려대학교출판부, 1996
한국교육개발연계체제운영실, 세계로 가는길, 교육을 만나다, 한국교육
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수능체계 개편 변천사
주요수능개편과정
2014수능개편안
2014 수능 개편안
현행 수능과 개편안비교
2014년 대입수능
2010년 대입수능 2번 응시
입학사정관제
입학사정관 주관평가
미국의 입학사정관제
입학사정관제 1단계 전형
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