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대구 죽전 중학교 http://www.jukjun.ms.kr
- 교육인적자원부 http://www.moe.go.kr
- 한국교원단체 http://www2.kfta.or.kr Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 이유
2, 목표
3. 대입입시제도의 변천
Ⅱ. 본론
1. 2008학년도 대학입학전형
(1) 학생부와 수능성적
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논술전형, 적성고사 등의 폐지는 어떠한 배경에서 이뤄지는 것인가요?
11. 학종에서 내신 등급 산출 시, 각 학년별 비율20%, 30%, 50%가 적용되나요?
12. 입시 제도가 변화가 매우 잦습니다. 바뀐 입시제도가 당락에 큰 영향을 주진 않을까요?
13.
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논술 면접고사의 비중을 늘리는 것이 신뢰도를 더 떨어뜨리는 것이 아닌가하는 생각을 할 수 있다. 수능과 내신이 객관적인 자료이기 때문에 그와 같은 물음은 어찌보면 당연하다. 그러나, 현행 입시제도에서 내신과 수능은 자격기준의 성격
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논술능력신장을 위한 지도방안연구, 새국어 교육 51권
-이병민(2005),논술시험은 우리에게 무엇인가: 논술 시험의 사회문화적 고찰 , 교육비 평, 19권
-이동숙(2006), 통합학습 방법을 적용한 논술 지도 방안 연구, 강원대 교육대학원
-지은림(2000)
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면접 및 구술고사 개선방안 공청회.
이윤섭. 『대학 입학 전형 시스템 개선 방안 연구』연세대학교 행정대학원, 2000. I. 대학입시제도
1. 대학입시란?
2. 입시제도의 기능
3. 대학입시제도의 변천과정
4. 외국의 대학입학제도
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입시제도의 변천에 따라 나타나는 정부의 공공성과 대학의 자율성 간의 대립은 항상 대두되었으며, 현재는 대학의 자율성이 보장되는 방향으로 입시제도가 변화하고 있다.
대학입시 및 입시제도의 일차적인 기능은 대학교육을 수학할 수 있
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입시제도(대입, 대학입학시험)의 유형변화
Ⅳ. 대학입시제도(대입, 대학입학시험)의 면접구술고사
Ⅴ. 대학입시제도(대입, 대학입학시험)의 종합생활기록부
Ⅵ. 대학입시제도(대입, 대학입학시험)의 문제점
Ⅶ. 대학입시제도(대입,
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입시제도 변화에 관한 연구, 한국교육연구, vol 7, No 2, p.22, 2001
ⅱ. 김창화, 대학수학능력시험제도개선에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사논문, 2003
ⅲ. 손지희, 교육과정 전면 개편 투쟁이 필요하다 : “다양화, 특성화, 자율화”로 포장된
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논술, 면접, 실기고사 등), 추천서 등
- 사립대학의 경우 형식적(제도적)으로는 아무런 제한 없이 대학이 정한 전형 방법에 따라 자율적으로 학생을 선발 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 교육제도
2. 우리나라의 입시제도
3. 다른 나라
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예문 4 - <서술형>
대입 학업계획서 예문 5 - <서술형>
ⅱ. 대학원 자기소개서 / 학업계획서 유형별 예시
대학원 자기소개서 예문 1 - <질문제시유형>
대학원 학업계획서 예문 2 - <서술형>
2. 추천서 예시
3. 면접기출
4. 논술기출
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