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전공과 교육학 객관식 시험, 2단계는 전공과 교육학 논술 시험, 3단계는 심층면접과 수업시연이 이루어지는데 이렇게 엄격한 심사를 거치는 만큼, 전공이론과 회화에 능통하고 인성까지 겸비한 실력 있는 교사를 채용할 수 있을 것이다.
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교육학(20점, 4지선다)
- 전공(80점, 서술단답형)
▶ 대학재학성적(20점)
▶ 가산점(10점)
▶ 지필고사(50점)
- 교육학(10점, 5지선다)
- 전공(40점, 5지선다)
▶ 대학재학성적(10～20점)
▶ 가산점(5점)
130%선발
200% 이상 선발
2차시험
▶ 논술
▶ 면접
▶
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편입학이나 교육대학원을 통하여 자격증을 취득하고자 할 경우는 학과사무실에 문의하여 정확한 정보를 알아두어야 한다.
5. 달라지는 교원 임용고시
2009학년도 초·중등 교원 임용시험부터 전형절차가 2단계에서 3단계로 바뀌고 논술과 면접
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논술고사와 면접고사를 실시하여 1.2배수 이내
의 인원을 선발한다. 필답고사에서는 교육학(30%)과 전공(70%)시험을 부
과하며, 실기시험을 필요로 하는 중등의 예 체능교과의 경우는 교육학
(30%), 전공(30%), 실기(40%)시험을 부과한다. 1차 시험에
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교육학, 초등학교 교육과정
2차 - 논술, 일반면접, 실기 면접(영어인터뷰, 컴퓨터 일반 기초이론, 수업실기능력)
5. 결 론
한 국가의 미래를 결정하는 교육정책은 다른 어느 정책보다 중요하다고 할 수 있다. 이러한 교육의 중요성을 볼 때 학교
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대학원 중심 교원양성교육 제도 도입 추진 74
(1) 개요 74
(2) 현황 및 필요성 75
(3) 추진 방안 75
(가) 제1안: 6년제(5년제) 교원양성교육 체제 75
(나) 제2안: 2+4 년제 교원양성교육 체제 76
(다) 제3안: 4+2년제 교원양성교육 체제 77
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논술형 검사
3) 구술 시험
4) 찬반 토론법
5) 실기 평가
6) 실험?실습법
7) 면접법
8) 관찰법
9) 점검법(Checklist) : 체계적 관찰
3. 수행 평가의 유의사항
Ⅴ. 과학과교육(과학수업)과 구성주의
Ⅵ. 과학과교육(과학수업)과 심미적 경험
Ⅶ
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교육학회, 학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도의 가치와 목적
1) 태권도의 정신
2) 태권도의 가치와 목적
3. 태권도 품(단)의 의미
1) 품(단)의 기원과 의미
2) 태권도의 단, 품, 제도와 교육제도
4. 태권도 심
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AI 융합교육대학원에서의 저의 목표와 계획은 교육과 AI가 만나는 접점에서 새로운 가능성을 탐구하고, 이를 실질적인 교육 변화로 이어가는 것입니다. 저는 이 과정에서 교육자, 학습자, 그리고 기술자 사이의 다리 역할을 하고 싶습니다.
4.
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데 목표를 두고 있습니다. 이를 통해, 교육의 효율성과 효과성을 향상시키는 데 기여하고자 합니다. 경북대학교 교육대학원 AI융합교육 전공 수학계획서
1. 주요 연구(관심)분야
2. 연구의 목적(동기)
3. 연구의 방법 및 진행계획
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