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대학원, 1987
양정순, 「Saussure의 가치체계」, 석서학위논문, 연세대학교 대학원, 1981
권영옥, 「Saussure 언어학의 방법론에 관한 논의」, 목원대학교 논문집 33호
전경준, 「소쉬르와 촘스키의 언어 연구 방향의 비교」, 한국불어불문학회
장병기
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불어학개론』, 과학사, 1992
김점석, 『리쾨르의 소쉬르 언어학 비판』, 한길사, 1999
김방한, 『소쉬르 : 현대 언어학의 원류』, 민음사, 1998 목차
서론
본론
1. 훔볼트의 기호 개념 2, 낱말의 언어 외적 관계 3, 기호학과 문자(언어)의
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불어권 선교회
- 불어권 나라(프랑코포니)
학업계획
나이
사역 내용
세부 실천
기타
30
신대원 졸업
현재 다니고 있는 @@대학교 대학원을 졸업한다. 졸업 후 바로 학업을 이어가지 않고 잠시 쉼을 갖도록 한다.
30
~
33
프랑스어 공부
대학교 당시
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연구계획서 ② 논문이 제기할 문제 및 논지 ② 연구 방법론상의 특징은 무엇인가를 요약해 제시하시오. 특히 논문이 갖는 함의(implication)와 함께 선행연구와 어떤 차별성이 있는가, 기존 이론을 반박하거나 새로운 이론의 제시 또는 새로운 사
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연구, 민족어문학회, 2003
김혜영, 국어 번역 글쓰기의 연구, 고려대학교, 2009
전성기, 번역과 국어의 형성 - 한국어의 경우, 한국불어불문학회, 2002
조진기, 번역과 국어국문학 연구, 배달말학회, 2003
한성일, 우리말다운 번역과 국어 교육, 도
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연구
회 편. 『한국가족론』. 서울: 까치.
조혜정. 1986. 가족윤리: 공리적 가족집단주의와 도덕적 개인주의. 『현대사회
와 가족』. 서울: 아산사회복지사업재단.
조혜정. 1988. 『한국의 여성과 남성』. 서울: 문학과 지성.
조희연. 2001. 글로벌
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연구지원정책
Ⅸ. 교육인적자원부(교육부, 교육과학기술부)의 혁신 과제
1. 교육인적자원부라는 명칭 개명
2. 보통교육의 충실화 위주로 교육부 소관 업무의 조정
3. 교육부 조직 체제의 개편
4. 교육부 인사 시스템과 교육부 관료들의 요
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연구를 수행하며 연구자로서의 역량을 키워가겠습니다. 또한, 국내외 학회에 참가하여 연구 결과를 발표하며 학문적 교류를 확대하고, 심리학 분야의 최신 동향을 파악해 나가겠습니다.
졸업 후 포부
대학원 졸업 후, 저는 심리학 연구자로서
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학업계획서와 자기소개서 작성전략과 사례제시, 을유문화사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 개념
Ⅲ. 자기소개서(자소서)의 작성요령
Ⅳ. 자기소개(자소서)서 작성시 유의점
Ⅴ. 자기소개서(자소서) 사례 1
1. 성장과정
2.
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연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의료현장에서 의료사회복지실천의 필요성
1) 의료팀과의 협동
2) 환자 및 가족에 대한 직접 서비스
3) 병원 내의 프로그램 계획과 정책결정에 참여
4) 지역사회 자원과의 연결 및 지역사회 보건사업에 참여
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