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대학원 2010 TD 615.85156 -10-66 107호 박사
청소년기 우울증상의 성차에 대한 신체 불만족의 매개효과 / 유지영 숙명여대 대학원 2010 TM 155.4 -10-21 107호 석사 - p.16~18 : 아동의 우울을 우울이라고 볼 수 있는지, 어떤 방식으로 표현되는지 나와 있음
아
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성과 문학. 아세아여성연구, 1968,
- 김재용 외, 한국근대민족문학사, 한길사, 1993.
- 노영희. 나혜석, 그 이상적 부인의 꿈. 한림대 한림 일본학연구 2호. 1997.11.
- 신달자. 1920년대 여류시 연구. 숙명여대, 석사논문. 1980.
- 이상경. 인간으로 살고
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숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
3. 안정자, 한국인 일본어 학습자의 학습전략에 관한 연구, 부산외국어대 대학원 박사학위논문, 2005.
4. 박숙희, 중학생의 영어 학습 방향 유형과 학업성취도 분석, 영어교육연구 12, 135-335. 2000.
5. 이효
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성탁, 교원평가제 보고서
이현청, 교원평가제 논란 어떻게 풀 것인가?, 사학, 2005
조흥순, 교육비평 제19호교원평가 무엇이 문제인가?, 새교육 3월호
조상식, 독일에서는 교원평가가 없다, 전국교육연구소네트워크 한국교육신문, 숙명여대 교육
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성에 관한 연구, 숙명여대 석사논문.
나선숙(1997), 집단따돌림실태 조사연구, 한남대 석사논문.
The American Teacher, 1994: 임영식(1998), 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 한국청소년학회.
최지은(1998), 청소년의 폭력에 대한 태도와 행동
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성 등은 교과 구조조정이 진행 중임을 의미한다. 이는 학생들의 불균형적 학습을 부추기고 교사들의 신분 불안과 연관지워질 것으로 보인다.
맺음말
나는 97학년도 대학입시를 치른 첫 400점대 수능 세대이다. 아직도 200점 만점의 수능성적 산
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성하는 일은 자제해야 할 것이다.
③숙명여대 학생 100명을 대상으로 조사해 본 결과, 아직 학생 신분이라서 인지 대부분의 학생이 1~3개의 명품을 가지고 있었으며, '명품을 가지고 있지않다,'' 명품에 관심이 없다' 라는 의견도 상당히 많이
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성하는 일은 자제해야 할 것이다.
③숙명여대 학생 100명을 대상으로 조사해 본 결과, 아직 학생 신분이라서 인지 대부분의 학생이 1~3개의 명품을 가지고 있었으며, '명품을 가지고 있지않다,'' 명품에 관심이 없다' 라는 의견도 상당히 많이
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급하다. 그리고 성폭력 뿐만 아니라 가정폭력 및 기타 일반에 대한 여성장애인상담이 이루어질 수 있는 여성장애인전문상담소로 특화되어 설치되어야 할 것이다. 이에 따른 여성장애인전문 상담원 양성에 대한 지원이 시급하다.
3)여성장애
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여대와 숙명여대에서 음악치료를 대학원 교육과정에 설치하면서 본격적으로 시행되었다. 현재 음악치료사 자격증은 각 학교에서 수여하는 학위와 각 학회에서 수여하는 자격증이 있다.
9. 놀이치료사
장애아동에게 놀이를 통해 진단, 치료,
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