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대학을 지원한 학생 대상으로 한 실고사도 지난 20일부터 23일까지 사흘 간 양 캠퍼스에서 각각 진행됐다. 입학당국은 오는 29일 정시 가군의 합격자 발표를 본교 입학종합정보 홈페이지를 통해 발표할 예정이다. Ⅰ. 논술 잘 쓰는 법
1. 논
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대구대 교육대학원, 2009.
유희숙, 유아의 인기도가 사회적 능력과 자아개념에 미치는 영향, 총신대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 사회성 발달이란
2. 영유아의 사회성 발달에 미치는 영향 요인
1)
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연구. 덕성여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
김은화(2004). 유치원 교사의 직무스트레스와 사회적 지지 및 자아 존중감 간의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
박진례(2013). 유아교사의 자아존중감과 직무스트레스에 관한
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뇌발달’과 관련된 기사
1) 유아기 폭발적 두뇌발달, 신체-정서-인지 균형이 핵심
2) 유아 교육의 새로운 트렌드 ‘키즈뇌교육’
3) "국내 영·유아 뇌 발달에 중요한 DHA 섭취 크게부족“
3. 주제와 관련된 논술문
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원, 2010.
3. 황보연, 저출산·고령화 가속 ‘그늘 짙어가는 한국’, 한겨레, 2011.3.7일자.
4. 야마구치 가즈오 저·이충남 역, 일과 가정의 양립과 저출산, 한국보건사회연구원, 2010.
5. 김영순, 출산장려를 위한 정책방향, 가야대 행정대학원, 2
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자기결정에 관한 고찰”/『사회과학연구』 제 8집/2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지의 의미와 개념
Ⅲ. 사회보험의 의미와 개념
Ⅳ. 사회보장의 의미와 개념
Ⅴ. 한국사회복지의 현 단계
1. 사회복지재정을 통해본 한국 사회복지
2. 일본
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대학원 학업계획서
1) 대학원 지원동기 및 목표
2) 대학원에서의 주요관심 분야 및 연구계획
3) 졸업 이후의 진로
2. E대 교육전공 대학원 학업계획서
1) 자기소개
2) 대학원 지원동기 및 목표
3) 입학 후 연구계획 및 관
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연구. 중앙대학교 대학원.
김연진 외(2009). 유능한 교사로 이끄는 영유아교사론. 양서원
김순남(2000). 유치원교사의 교사효능감에 따른 역할수행에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
김현지 외(2006). 보육교사의 교사효능감과 교
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대학교 교육대학원, 2013
이훈구, 교실이야기, 법문사, 2001
한국교육개발원, 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힙) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원, 2008
한준상, 집단따돌림과 교육해체, 집문당, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림(왕따
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자기효능감에 미치는 프로젝트 활동의 효과. 초등교육연구, 30(1), 169-186.
박중완, 이은영, 김미성 (2017). 원격 강의 적용 환경에서 학생 참여도 분석. 한국멀티미디어학회논문지, 20(10), 1379-1387.
서영애 (2018). 학교에서의 논술교육 실태 및 개선
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