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문사, 2013 - 한경미, “프로젝트 접근법이 유아의 발달 수준과 과제수행 능력에 미치는 효과”, 성결대, 2008 - 김정희, “프로젝트 학습활동을 통한 자기 주도적 학습 능력 신장”, 대구대, 2004 - 황해익외, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공
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대구대, 2004 - 이성은, “아동문학교육”, 교육과학사, 2003 프로젝트 활동의 접근법을 통해 배운 내용을 중심으로 문학활동 교안을 작성해 보시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 프로젝트 활동의 접근법 개념과 전개과정  2. 프로젝트 활동
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  • 등록일 2014.11.02
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문헌 - 박옥희, “장애인복지론”, 박문사, 2001 - 송태근, “개별화교육 프로그램을 통한 수세기 지도 방안”, 광주대, 2003 - 전미혜, “웹지원 IEP개발 및 효율성에 관한 연구”, 대구대, 2003 - 정은옥, “아동영어교육의 수준별 개별화학습을 통
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논술지도방안 연구, 전북대학교 한철우(2005), 학교 독서 지도의 방향과 과제, 한국독서학회 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 독서교육(독서지도)의 정의 Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 종류 1. 도서실 정비 2. 전 교사 독서지도 연수 3. 학급문고 설치로 교실
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논술 문장에서 인용, 강조 등을 할 때 무난하게 쓰는 부호이다. (7) 이와 관련하여 ‘모스(MOSS)’라는 책에서는 여러 가지 내용을 밝 히고 있다. 마지막으로 문장 부호 쓰임과 관련하여 학생들이 꼭 알아 두어야 할 것 은 ‘묶음표’이다. 묶음
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문헌 강학구·강병호, 특수학급 경영 자료집, 서울 : 법한시청각교재개발원, 1992 김정국, 훈련가능 정신지체아의 학습준비기능 개별화교육 프로그램의 효과, 석사학위논문 대구대 교육대학원, 1989 배영철, 프로젝트 활동이 정신지체아의 개념
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문헌 김경하, 프로젝트 수업에 관한 행위당사자 연구, 대구교육대학교, 2007 김규태, 방경곤 외 2명, 교육학 논리와 논술, 양서원, 2013 노선하, 재량 활동 실천 과정에 관한 행위당사자 연구, 대구교육대학교, 2004 성태제, 강대중 외 3명, 최신
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논술이 된다, 서울 : 사계절 ▷ 한국교육개발원(1999), 토론수업의 이론과 실제 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 토론수업(토론학습)의 정의 Ⅲ. 토론수업(토론학습)의 유형 1. 일제 문답식 토론 2. 원탁식 토론 3. 배심 토론 4. 공개 토론 5. 버즈법 6. 대
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문제행동 특성에 관한 사례연구. 석사 학위 논문. 숙명여대 대학원. 조선옥(2004). 자기교시훈련이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제행동 변화에 미치 는 영향. 석사 학위 논문. 대구대 특수교육 대학원. 1. 서론 2. 본론 1) 주의력 결핍 과
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문 ▷ 이홍수 외 4인(1992), 현대의 음악교육, 서울: 세종음악출판사 ▷ 정현주(2004), 음악 치료 연구, 학지사 ▷ 캔사스 주립대학 음악치료과 한인 학생회, 학과 소개·입학정보·교육과정·임상 사이트 소개 ▷ Kenneth E. Bruscia, 최병철 역, 음악치
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