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대학원 논문, 2005.
이혜린, 어머니의 양육행동과 청소년의 자기통제력 및 우울/불안이 남녀 청소년의 인터넷 중독에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 2008.
전종국, 집단미술치료와 치료적 요인의 연구 경향과 향후 과제, 한국미술
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대학원 사회복지학과 석사학위논문.
양경숙(2005). 청소년의 휴대폰 중독에 관한 연구. 건양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김민정(2011). 스마트폰에서 SNS사용이 온라인, 오프라인 관계 형성에 미치는 영향에 관한 연구. 이화여자대학교 대학
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대학원 사회복지학과 석사학위논문』.
김민혜, 2010,「고등학교 \'사회문화\' 및 \'기술가정\'의 가족 관련 단원 내용 분석 : 구조기능론과 갈등론을 중심으로」,『이화여자대학교 교육대학원 일반사회교육 석사학위논문』.
시사저널(https://www.s
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대학원 사회복지학과.
4. 하재연(2002). 치료레크리에이션이 치매노인의 인지기능, 우울, 일상생활 수행능력에 미치는 효과. 이화여자대학교 대학원 간호과학과.
5. 김형중(2008). 행복으로 가는 다문화가정. 맥스포기획.
6. 다문화의 미래와 정책
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대학원 석사학위논문
한상철(2006)「청소년학」학지사
허혜경,김혜수(2002)「청년발달심리학」학지사
황희숙(2005)「중학생의 자아정체감, 학교적응, 학업효능감 및 학업성취도와의관계」경남대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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학과 석사학위논문
오윤숙 (2012), “스마트폰 사용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 한성대학교
지식서비스 컨설팅 대학원 석사학위논문
이희진(2011), “스마트폰 기반 중국어 교육어플리케이션 기획 및 제작연구”, 이화
여자대학교 외
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대학원 사회복지학과 석사학위논문.
구차순·박김현옥 공저. 2015. 『한국사회와 아동복지』. 서울:양서원.
김선미(2015). 학령기 아동 대상 방과후 프로그램 모형 정립. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김애연(2019). 초등학생의 방과 후 아
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학과 성인학습, 학지사
2. 조성연(2017), 성인학습 및 상담, 학지사
3. 권두승ㆍ조아미(2017), 성인학습 및 상담(3판)(2016. 4월 개정판), 교육과학사
4. 강우리(2015), 전환학습 기반 친환경습관캠프의 효과와 영향요인 규명, 이화여자대학교 대학원
5.
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educational technology in the light of Heidegger’s theory of being 학위논문(박사)- 류재훈 -한양대학교 대학원: 교육공학과 2018. 2
한국 교육공학의 역사적 고찰 학위논문(박사)-김정예-이화여자대학교 대학원: 교육공학과 1994
중국과 한국의 교육공학연구
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이화여자대학교 대학원, 2018.
공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.
김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
고현수, 중년비만여성의 8주 간 비만운동 프로그램 참여가 건강관련
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