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니라 무엇이든지 감사하는 마음이 생겼고, 제가 어떤 길로 가든지 저를 응원해주실 하나님과 부모님이 계시기에 그저 감사하는 마음으로 도전하며 꿈을 이루어 나갈 용기도 생겼습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의
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모든 사람이 행복하는 것이 최우선적이라 생각합니다. 저는 이러한 정신을 바탕으로 안중근 의사가 남긴 ‘위국헌신 군인본분’이라는 유훈을 저의 가슴깊이 새기고 살아 갈 것입니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의
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음악을 통해 인생의 활력을 찾고 건전한 정신과 건강을 지닌 아름다운 삶을 영위 하는 것이야 말로 제가 생각하는 인생사락 이라고 하고 싶습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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대학교 편집부, 간호학특론, 한국방송통신대학교, 2014.
김성기, 노인의 사회경제적 지위에 따른 건강행태와 건강수준, 가천대학교 대학원 2017.
김갑주, 보건의료서비스 질 결정요인에 관한 연구 : 공공부문과 민간부문의 비교를 중심으로, 대
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Uterine Growth Retardation
자궁 내 성장지연
A/S
Apgar Scoring System
아프가 점수
BF
Breast Feeding
모유수유
MAS
Meconium aspiration syndrome
태변흡인증후군
GA
gestational age
재태기간 브리핑노트
핵심술기
검사수치
약물
간호진단
간호과정
참고문헌
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진학…10년 째 OECD 1위」. 경향신문
김영식 외(2018). 「우리나라 고등학생의 학습동기와 학습전략, 학업성과」. 한국직업능력개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공부를 하게 된 배경
2. 공부의 계기 및 이유
3. 공부를 통해 이루고 싶은 목
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과, 울산대학교 대학원, 석사학위논문.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사학위 청구논문.
추영미(2017), 자아 존중감 증
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과를 발표하고, 최신 간호 트렌드를 병원에 도입하는 데 앞장서겠습니다. 궁극적으로는 환자 중심의 혁신적인 간호 서비스 모델을 개발하여 병원의 발전에 기여하는 것이 목표입니다. 1. 나의 강점은?
2. 나의 약점은?
3. 지원동기는?
4.
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과」. 가톨릭대학교 사회복지대학원
「복지세상」(2000). 2000년 상도종합 사회복지관 사업계획서
김애순윤진 공저(1997), 「청소년기 갈등과 자기이해」 서울: 중앙적성 출판사
윤가현(1990), 「성심리학」, 서울: 성화사
사회복지실천기술론.
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연세대학교 대학원.
김형태 - 청소년기 자아정체감 연구, 한남대학교 출판부, 2012
모경환 · 이미리 · 김명정(2014). 청소년 문제와 보호. 교육과학사
강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학
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