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과 관련된 요인, 한국학교보건학회지, 2000.
김정선, 고등학생들의 스트레스, 불안, 정신건강에 관한 연구, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
강승호 외, 고등학생들의 스트레스와 학업성적 및 정신건강간의 관계 연구, 교육심리연구,
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과정을 다양화함으로써 기존의 공교육에 적응하지 못하고 동기를 찾지
못한 청소년들에게 내재된 동기를 찾아주고 잠재력을 이끌어 낼 수 있도록 학업중단 청소년들을 위한 공간이 되어야 하며, 정부는 이에 대한 적극적인 대책을 마련해야
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학업적 자기효능감(이론과 현장연구), 학지사, 2007
* 김의철·박영신·양계민, 자기효능감과 인간행동 이론적 기초와 발달적 분석, 서울 교육과학사, 1999
* 박인영, 학업적 자기효능감의 구인 및 측정에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원석사
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대학교병원의 발전에 기여할 수 있는 인재가 되겠습니다. 이러한 계획을 통해, 저는 환자와 동료들에게 신뢰받는 간호사로 자리 잡고, 병원과 함께 성장해 나갈 것입니다. 1. 지원동기
2. 업무관련 경력 및 교육훈련 사항
3. 장단점(강약점
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동기부여론, 형설출판사
존 발도니(2008), 동기부여의 힘, 더난 출판사
양인기(2009), 자원봉사활동개발에 관한 연구, 중앙대 사회개발대학원 석사논문
정수진, 『조직행위론』, 삼우사, 2007
노자연, 동기부여의 이론과 실제 l, 2008
김상균 외 5인(2
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과 동기부여
1. 동기부여의 개념
2. 동기부여의 과정
3. 동기부여와 업적의 관계
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습동기
2. 동기부여와 관련된 이론들
1) 욕구 이론 (Need Theories)
2) 기대 이론 (Expectancy theory)
3) 형평 이론 (Equity theory)
4) 목표 설정 (
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과도 밀접하게 연결되어 있습니다.
2. 학업성취의 주요 구성요소 소개 1. 학업성취의 개념 및 중요성
2. 학업성취의 주요 구성요소 소개
3. 학업성취에 미치는 인지적 구성요소의 영향
4. 학업성취에 미치는 동기적 구성요소의 영향
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과 따뜻함을 함께 갖춘 간호사로 성장하겠습니다. 대구가톨릭대학교병원에서 근무하며 환자의 회복과 병원의 발전에 기여하는 간호사가 되는 것이 저의 목표입니다. 1. 간호학을 공부하거나 임상 실습 과정에서 가장 기억에 남는 경험을
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과업과 학업성취도
1) 학업성취도란
2) 청소년기 발달과업과 학업성취도
2. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들
1) 시간관리
2) 가정배경
3) 방과후 학습활동
4) 환경
5) 학습자
6) 스트레스
7) 성취동기
8) 부모애
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동기와 입사 후 이루고 싶은 실무적 목표에 대해 구체적으로 기술해 주십시오.
2. 간호학 전공 및 임상 경험을 통해 쌓아온 직무 전문성과 환자 간호에 있어 본인의 핵심 역량을 구체적인 사례와 함께 기술해 주십시오.
3. 실습, 인턴십, 병동
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