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간호학교
1953
간호고등기술학교
1955
대학교 학사과정 개설
이화여대 : 1955
연세대 : 1963
1960
다학원 석사과정 개설
이화여대 : 1960
연세대 : 1963
1962
간호학교
1968
간호대학
이화여대, 연세대 : 1968
1971
간호전문학교
1978
대학원 박사과정 개설
연세
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과 해결방안
5. 의료소비자인 환자와 가족을 대변하는 간호사의 역할에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을
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간호학특론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김창엽(2003). 빈곤과 건강. 한울.
박웅섭(2010). 빈곤층의 삶의 질에 지역사회 복지자원이 미치는 영향 : 노인 수급자의 건강관련 삶의 질을 중심으로 연세대학교 대학원.
문창진(2001). 보건의료사
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연세대학교 대학원 논문, 2001.
조갑출, 간호대상자옹호이론의 발전전망과 아동간호에의 적용방안, 한국아동보건간호학회, 2013.
최미영방경숙, 아동간호의 질에 대한 개념분석, 대한간호학회지 제40권 제6호, 2010.
최지영, 전문가윤리의 관점
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과검증, 이화여자대학교 대학원, 2019.
김수올, 암환자 영양 관련 국내 간호연구 동향, 대한종양간호학회, 2016.
남선영, 장루보유 대장암 환자의 신체상과 성생활의 영향요인, 연세대학교 간호대학원, 2016.
김희정, 장루보유자 가족원의 사회적
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연세대학교 대학원 2002 국내석사
김민희. 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원. 2015 2022년 2학기 간호학과 간호학특론 4학년
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 일탈로서의 질병에 대해 의료사회
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과 위장관의 증상 분석. 고신대학교 대학원.
포유 편집부. 간호학특론 (핵심). 포유. 2008
김중백(2002). <의료보험 제도와 의사 환자 관계의 변동> 연세대학교 대학원.
문창진(2001). 보건의료사회학. 신광출판사.
박재옥(2008). 직무스트레스의
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아동 임종에 대한 간호
1) 감각운동기(0~2세) 아동 임종에 대한 간호
2) 전조작기(2~7세) 아동 임종에 대한 간호
3) 구체적 조작기(7~11세) 아동 임종에 대한 간호
4) 형식적 조작기(11~18세) 아동 임종에 대한 간호
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오
(1) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점
(2) 아동의 발달 단계별 아동 임종에 대한 간호
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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연세대학교 대학원. 2002
고위험신생아. 세브란스 어린이병원 인터넷 사이트 고위험모아간호학 2022년
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와
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