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서지영 외 2명(2019), 보육과정, 어가
2. 김숙이, 손수민 외 2명(2018), 아동건강교육, 정민사
3. 최은정(2019), 만3-5세 누리과정 교사용 지도서 수록 동화에 나타난 5차원 전면교육의 미래 인재상 분석, 총신대학교 교육대학원
4. 김신재(2019), 표준보
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학과 학업 성취도에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1997
김용익 / 수학교육에서 의사소통, 청람수학교육, 제5집 2권, 한국교원대학교 수학교육연구소, 1995
여광응 / 산수 학습장애아의 교육대책, 특수교육학회지 제5집, 대
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연구. 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문
석호원(2011). 출산장려금 정책의 효과성에 관한 연구. 지방행정연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 우리사회의 저출산에 따른 출산장려 정책의 실태
1) 출산 억제 정책 (1961-1995년)
2) 신 인
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대학교 교육대학원 석사학위논문. p18 ~ p20.
김경륜(2002), 직장보육 서비스가 취업부모의 다중역할 수행에 미치는 효과. 숙명여자대학교 일반대학원. p24. 1. 서론
주제 선정 이유
2. 본론
2-1) 직장어린이집 정의 및 관련 법, 유형
2-2) 직장
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성균관대학교 대학원 논문, 1998.
박미라, T.Parsons의 구조·기능주의와 N.Luhmann의 기능·구조주의 체계이론의 비교, 1986. 1.
서론
2.
본론
(1) 구조기능주의의 특성과 문제점
(2) 한국의 저출산 문제
(3) 한국의 저출산 개선방향
3.
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연구, 백석대학교 기독교전문대학원.
4. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학(전생애: 아동, 청소년, 성인), 교문사.
5. 김종진(2010), 성인 중기를 위한 이야기식 성경공부방법, 장로회신학대학교 교육대학원.
6. 통계청, kostat.go.kr. Ⅰ. 서 론
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대학교/2010
2. 인지적 접근법을 활용한 읽기 교육 연구/주향은/한국외대/2021
3. 발달장애유아의 사회성 증진을 위한 행동주의적 접근/허옥자/동국대학교 교육대학원 1.
서론
2.
본론
1) 정신분석적 접근
2) 인지주의적 접근
3) 행동
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대학교 교육대학원.
6. 이경화ㆍ조순옥ㆍ김정원 외 3명(2014), 언어교육 (영유아를 위한), 창지사.
7. 정옥분(2013), 아동발달의 이해, 학지사.
8. 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원.
9.
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연구 특성 분석 -1994년에서 2009까지의 국내 실험연구를 중심으로-] , 특수교육학과 , 유아특수교육전공 , 단국대학교 특수교 육대학원 , 2011
◈ 정지혁 , [언어장애 아동을 위한 보완대체 의사소통 기기 연구] , 홍익대학교 대학원, 2011
◈ 언어
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대학교 석사학위논문, 1997
이동원, 집단경쟁과 집단무경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과, 계명대학교 대학원 박사학위논문, 1997
정문성, 김동일, 협동학습의 이론과 실제, 서울:형설출판사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습
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