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업과, 시교육청, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
oo교육대학교 자원봉사동아리
프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
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업에 대한 열의를 가질 수 있게 동기부여를 해주었으면 한다.
명문대가 최고라고 맹목적으로 믿고 있는 사회인식을 전환시킬 그러한 제도적 장치가 필요하다고 본다. 사실 명문대학생들이 다른 대학 학생보다 학업성적이 우수하고 뛰어난
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학업성취도를 높이고 멘터링에 대한 관심을 이끌어내기 위하여 학부모의 방조와 협조를 중시하였다.
멘터링효과검진을 위해 중간시험과 최종시험을 진행하여 실력향상 정도를 가늠하도록 하였으며 학생과 학부모를 대상으로 멘터링에 대
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업 외에도 학업을 위한 개인과외, 학원학습 등과 장래를 위해서는 좋은 대학과 전망이 밝은 학과에 지원을 해야만 사회에서 성공할 수 있는 사회풍토와 교육제도의 시스템 면에서는 아직도 많은 노력이 필요하다고 생각을 합니다. 하지만 열
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업, 한울아카데미, 성하묵 역
한국 애니메이션은 없다, 예솔, 문성기 등 저
http://ns.kcpi.or.kr/front/index.htm
한국 문화 정책 개발원
일본 대중문화 개방과 한국 애니메이션 산업, 연세대학교 언론 홍보대학원, 황선길(논문)
한국애니메이션학과, <
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대학원 석사학위 논문(미간행), 2003.
오수진, 「지역축제 서비스 특성요인이 방문객 만족도에 미치는 영향연구-경주 ‘한국의 술과 떡 잔치’를 중심으로」, 경기대학교 이벤트ㆍ국제회의학과 석사학위논문 (미간행), 2004.
황종규 외, 「지역
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연세대학교 아동-가족학과)
- 트렌드 코리아 2017 김난도
- 아이들은 놀이가 밥이다, 위험이 아이를 키운다-편해문
- 오마이뉴스 문화에세이 놀이문화 통해 문명사회 반성하기http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0000307321 서론
본론
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