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이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
Block, J., & Kremen, A. M. (1996). “IQ and ego-resiliency: Conceptual and empirical connections and separateness”, Journal of Personality and Social Psychology, 70, 349361.
Howell, D. C. (2007) Statistical Methods for Psychology, Belmont, USA: WADWORTH, Cengage L
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대학원: 신학과 실천신학 전공 2001
사회사업실천에서의 윤리적 딜레마에 관한 사례 연구 : 복지대상자의 자기결정권과 비밀보장을 중심으로, 김만지, 학위논문(석사) :-- 이화여자대학교 대학원 - 사회사업학 1992
윤리적 입장에 따른 학교상담
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대학원.
7. 심혜진(2006), 온라인 학습활동과 학업성취도에 대한 학습자의 성격 특성(Big-Five Personality Trait)의 예측력 검증, 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인
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대학원 : 의료행정학과 병원행정전공 2007.8
-병원간호사의 의사소통 능력, 의사소통 유형과 간호업무성과의 관계. 학위논문(석사)-- 고신대학교 일반대학원 : 간호학과 2009. 2
-일 대학병원 간호사의 전문직 자율성과 업무성과와의 관계 = Relatio
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이화여자대학교 교육대학원 1999학년도 석사학위 청구논문 (지은이: 가정과 교육전공 구자경)
-보조 참고 문헌-
■고부갈등과 시어머니의 정신건강에 관한 연구(2005년 8월 22일) - 전북대학교 대학원 사회복지학과 신은주
■우리나라 가정의 고
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대학원 석사학위논문.
강영실(2005) 장애인복지의 이해, 서울:도서출판신정
박수연(2008). 정신지체 관련 미술치료연구의 경향분석. 영남대학교 환경보건대학원 석사학위논문.
박진형(2000). 미술치료 교과과정의 조사 연구. 이화여자대학교 교
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대학원 언어치료교육학과 언어치료교육전공
김미숙(1999), 수준별 어휘지도방안 연구, 한국교원대학교 대학원 국어교육학과 초등국어교육전공
박경애(1999), 언어발달지체 아동과 정상아동의 보통명사 정의표현, 이화여자대학교 대학원 언어
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대학원 영어영문학과 전공
이인숙. 한국영어교육에 있어서 communication활동을 위한 방안. 1982. 이화여자대학교 교육대학원 어학교육정공 영어교육분야
김승호. 논문 : 의사소통중심 영어교육에서의 문법지도의 방향. 1996. 호남영어교육학회
김
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대학원, 교육방법전공, 1997
이정민, "Vygotsky이론에 기초한 교사와 유아 간 동화책 읽기가 유아의 이야기 이해력에 미치는 영향", 건국대학교 교육대학원, 교육학과 유아교육전공, 1997
한성희, "비고츠키의 언어발달이론과 초등 국어교육에의 시
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