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. 무엇보다도 단순한 연민의 정이 아니라 마음속에서 진심으로 우러나오는 마음을 통해 인술을 펼치는데 앞으로 제 인생을 헌신할 계획입니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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위한 충분한 자신감을 가진 디자이너로 성장하여, 인류의 소망을 현실화 시키고 이것이 올바른 방향으로 갈 수 있도록 돕는어른이 되고 싶습니다. 1. 진학동기
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3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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이 저의 꿈입니다. 이 꿈이 이루어 질 때에는 다른 사람의 스승이 되어 만들어 놓은 전통을 다시금 이어갈 수 있게 할 것이며, 옛것의 소중함을 깨달을 수 있도록 하겠습니다. 1. 진학동기
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3. 졸업 후의 계획
4. 자
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외국에 비해 너무도 관대한 음주, 흡연문화를 청산해야 우리의 건강이 지켜지리라 생각하며 제가 그 일익을 담당할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 진학동기
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위로와 힘이 되어주는 일을 하는 것이 저의 행복이며, 저의 꿈을 이루는 것과 동시에 많은 사람들의 꿈을 이루어 주는 역할을 해내고 싶습니다. 1. 진학동기
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경남대학교, 1985
- 민상근, 씨름의 원류와 문화적 특성에 관한 연구, 충북대학교, 2010
- 이완희, 한국씨름의 체육적 고찰, 청주교육대학교, 1970
- 장지영, 한국 씨름의 활성화 방안에 관한 실증 분석, 인하대학교, 2007
- 정운화, 한국 민속씨름의
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학업, 적응, 진로 관련 준거와의 관계」교육심리연구, 22(3))
◆ 참고자료 ◆
김애희(2009)「고등학교 운동선수의 성격 5요인과 자기관리행동의 관계」인하대학교 교육대학원 석사학위논문
김형진(2013)「Big5성격이성과 및 만족에 미치는 영향
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체육측정평가학회, 2003
장은정 : 배드민턴 소비행동에 관한연구, 군산대학교, 2009
정희정 : 배드민턴 동호인의 대인관계 성향 분석, 인하대학교, 2005
황혜영 : 배드민턴 여자단식 선수의 위치별 성공률 비교, 경남대학교, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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학업적 자기효능감(이론과 현장연구), 학지사, 2007
◇ 김철수, 중학생의 진로태도성숙과 자기 효능감, 진로자아효능감에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2001.
◇ 송인섭, 인간의 자아개념 탐구, 서울 : 학지사, 1998
◇ 유계식
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대학교 대학원
지수경(2001) - 청소년의 애착과 자기효능감 및 학교생활적응과의 관계, 서강대학교 교육대학원, 석사학위논문
정종진(1996) - 학교학습과 동기, 서울: 교육과학사
차인수(2001) - 자기효능감과 사회성 및 학업성취와의 관계 분석,
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