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하여 전문적이고 체계적인 학습에 대한 필요성을 느껴 지원하게 되었습니다.
경희사이버대학 진학 후에도 다양한 콘텐츠 제작 개발을 위해 전문지식을 배우며 모바일앱개발전문가, 미디어콘텐츠제작전문가 관련 자격증 취득도 하여 학습 의
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학업과 실무 모두에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 앞으로도 이러한 노력을 지속할 계획입니다.
이화여대 간호대학원은 저의 연구 목표와 실천적 비전을 실현할 수 있는 최적의 장소라고 생각합니다. 저는 이곳에서의 학업과 연구를 통해 전문
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심리적 특성을 이해하고 존중하는 태도를 갖추도록 하겠습니다. 마지막으로, 간호사로서의 윤리의식과 책임감을 항상 명심하겠습니다. 환자의 권리와 존엄성을 존중하며, 전문가로서의 품위를 유지하겠습니다. 의료진과 환자 사이의 신뢰
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상담이론(정신분석.개인심리학.인간중심.행동주의.게스탈트.인지정서행동치료)의 인간관 주요개념 상담과정을 대조하고 분석하시오
2.집단상담과 개인상담의 차이
3.집단상담의 기법
4.집단상담자의자세및 자질
5.한국상담의 발달과정
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심리학개론, 시그마프레스, 2008
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2008
경북대학교, 심리학개론, 경북대학교출판부, 1992
강세림, 칼 융의 분석심리학을 통한 미술의 치유적 기능, 국내석사학위논문 강원대학교 대학원, 2020 Ⅰ. 서론
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상담을 통해 연구 방향을 구체화하고 조언을 받습니다.
최신 연구 조사: 연구 주제와 관련된 최신 연구를 조사하여 연구계획서에 반영합니다.
이 가이드라인이 GIST 지스트 일반대학원 생명과학부 자기소개서 및 연구계획서 작성에 도움이 되
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상담 프로그램 개발, 계명대학교
김보람(2013), 진로탐색집단상담프로그램이 학업중단청소년의 진로결정수준과 진로정체감에 미치는 효과, 숙명여자대학교
이수영(2017), 대학생 후기청소년의 진로상담 참여경험에 관한 질적연구, 공주교육대
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대학원 교육학과
최성윤,「아동기 스트레스에 관한 연구-David Elkind의 성장압력요인을 중심으 로」한국교육대학교 대학원 교육학과 교육심리전공
김영태, 1997, 「초등학생의 스트레스에 관한 연구」울산대학교 교육대학원 교육학과 상담교육
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대학원 정보경영학과 복지상담전공 석사학위논문. 10-14쪽/26-29쪽 참고.
박여진(2014). 중년 여성의 사회적지지, 우울과 문제음주 간의 관련성. 이화여자대학교 대학원 보건관리학과. 석사학위논문. 13-15쪽 참고.
유주미(2015). 대학생의 절주 교육
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상담 및 심리치료, 2006
김현정, 긍정적 정신건강 모형의 타당화 연구, 고려대학교 대학원 박사학위논문, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서의 개념 및 의미
2. 정서이론
1) James-Lange설
2) Cannon-Bard설
3) Schachter설
4)
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