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대학원 논문, 2012.
송인섭, 인간의 자아개념 탐구, 학지사, 1998.
안현의, 학교를 떠나는 아이들.청소년 상담문제 연구보고서, 한국청소년상담원, 2002.
오은주, 진로탐색 프로그램이 중학교 3학년의 학업성취동기와 진로정체감에 미치는 효과,
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언론대학원, 2011.
5. 박세준, SNS속성에 기반한 커뮤니케이션 유형별 Social Media 사례연구, 홍익대 산업미술대학원, 2011.
6. 정한라, SNS의 미디어 특성 연구 : Cyworld와 Facebook을 중심으로, 가천의과학대 경영대학원, 2011.
7. 박재형, SNS이용자의 사이
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대학원, 2019.
정혜인, 직장인의 직무 스트레스와 비만과의 관련성 분석 : 중앙부처 공무원을 중심으로, 연세대학교 보건대학원, 2012.
최현정, 성인여성들의 비만인식분류에 따른 스트레스, 자아존중감, 비만관리행동에 관한 연구 : 건강신념모
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연세대학교법학연구소, 2009.
2. 남궁선, 성적소수자의 인권형성 과정과 사회복지의 역할 연구, 서울기독대 대학원, 2008.
3. 국회사무처, 동성애 결혼 허용 관련 논란, 국회사무처, 2009.
4. 강남욱, 성의 진화와 인간의 성문화, 동의대 대학원, 2005.
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언론의 보도경향과 국민의 인식에 관한 연구”,이화여대 대학원,
2006
김선녀, “우리나라 연금제도에 관한 연구”, 전주대 대학원, 2005
이학수, “우리나라 국민연금제도에 관한 연구”, 전주대 대학원, 2005
김금환, “국민연금의 소득보장효
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대학원 석사학위논문, 1996
이정춘 외, 한국언론 재난보도준칙과 보도시스템 구축에 관한 연구, 한국언론연구원, 1996
전규찬, 방송의 사회적 위기보도 개선방안 연구, 한국방송개발원, 1996
최인자, 재난보도에 나타난 TV 뉴스와 서사적 특성, 한
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2. 청소년의 문제행동의 보호요인
1) 가족 환경 요인
2) 자기통제력
3) 자아정체감
4) 가족 유대감
3. 청소년의 문제행동의 위험요인
1) 또래관계
2) 학교적응
3) 가족체계 요인
4) 학업스트레스
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원
성민선 외 (2004). 학교와 사회복지실천. 나남출판.
이경숙 (2010). 학교사회복지 서비스의 질 평가 모형 개발 연구. 연세대학교 대학원.
이백영 (2007). 학생들의 사회복지서비스 욕구 조사를 통한 학교사회복지사의 역할 연구. 극동대학교
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3) 주제 학습
4) 협력 학습
5) 신문 활용을 통한 마인드맵
6) 열린 시간
7) 아침 교과 시간 전
8) 상상력 기록장
9) 교실 환경 꾸미기
10) 기타
11) 학습 결과의 평가
Ⅶ. 마인드맵과 열린교육
Ⅷ. 마인드맵의 교수학습방법
참고문헌
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대학원 논문, 2006.
박종신, 남녀 혼성학급에 대한 중학생 및 교사의 의견 조사연구, 중앙대학교 대학원 논문, 1992.
선태규, 혼성학급과 동성학급의 교육효과에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 논문, 1993.
손경희, 남녀공학과 분리교 고등학
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