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학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
Ⅴ. 이화여자대학교 사회학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업
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육대학원에 진학해 가장 먼저 심화과정에서 제시하는 상담교육연구방법, 학교심리학, 생활지도 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 연구의 설계, 상담연구 방법 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 치료 면접의 원리와 실
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교육자로서의 역할을 수행하게 될 것입니다. 1. 본인이 역사교육을 전공하게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표는 무엇인가요?
2. 대학원에서 수행하고 싶은 연구 주제 또는 관심 분야는 무엇이며, 그 이유는 무엇인가요?
3. 과거
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치료적 의사 결정효과에 따른 특징을 비교분석해 볼 수 있는 기회라고 생각합니다. 따라서 이 연구를 준비하기 위해 간호 임상사례 분석능력을 늘릴 수 있도록 기존 간호대학원내 임상연구들을 기반으로 연구능력을 길러 나가도록 하겠습니
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대학원 생활에서 쌓는 지식과 경험이 저 자신뿐 아니라, 많은 이들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 밑거름이 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 상담교육 또는 상담심리 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는
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위해 주변 사람들과의 소통을 강화하고 있습니다. 사회복지 분야에서는 강점을 적극 활용하겠습니다. 타인에 대한 공감과 책임감은 클라이언트와의 신뢰를 쌓는 데 핵심이며, 이를 바탕으로 양질의 지원을 제공할 수 있다고 믿습니다. 약점
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도전 과제와 이를 위해 어떤 노력을 기울였는지 서술하시오.
3. 본인이 갖춘 강점이 대학원 과정에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 기술하시오.
4. 향후 간호 분야에서의 목표와 이를 달성하기 위한 계획을 서술하시오.
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성장할 수 있도록 지원하겠습니다. 이를 위해 양측 모두가 신뢰하고 소통할 수 있는 관계를 형성하는데 힘쓸 것이며, 다양한 워크숍이나 상담 기회를 적극 활용하겠습니다. 또한, 사회적 변화를 반영한 유아교육 정책과 제도에 대한 이해도를
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학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획
3. 대학 졸업 후의 진로
Ⅸ. 이화여자대학교 법학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획
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교육의 중요성을 지역사회와 연계하여 알리고, 미술이 소통과 치유의 도구로서 기능할 수 있도록 다양한 사회참여 활동을 추진하겠습니다. 이처럼 학생 개개인의 잠재력을 발견하고 계발하는 것에 중심을 두면서, 미술이 단순한 교과목이 아
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