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연구
◈ 정보인(1997), 어린이 문제행동 지도, 서울: 중앙적성출판사
◈ J.J McGee 저, 박승희 역(1998), 발달장애아의 문제행동지도, 온화한 교수, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동 문제행동의 의미
Ⅲ. 장애아동 문제행동의 형성배경
Ⅳ
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연구」, 2006
조화, ‘국외기술 정책 동향’, 정보보호 뉴스 63호, 2005
2003년도 사이버침해사고 사례분석, 2004
2005년도 사이버명예훼손 성폭력 상담사례집, 2006
이승호, ‘사이버범죄의 제 유형과 형법적 대응방안’, 연세대학교 교육대학원
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연구, 단국대학교 행정법무대학원 사회복지학과 석사학위논문
보건복지부(1999), 사회복지관 및 재가복지센터 운영안내
보건복지부(2000), 사회복지사업종사자훈련규칙
연세대학교 사회복지연구소(1998), 장애인복지관 운영평가프로그램 개발
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대학원 석사논문, 2005.
부산대학교 교육학과 http://home.pusan.ac.kr/~education/lecture_7.html Ⅰ. 학생에 대한 교사기대 및 편견의 원천
Ⅱ. 학생들에 대한 교사의 행동 경향들
Ⅲ. 교사의 기대효과의 전달기제
1. 자기 충족적 예언
2. 교사의 기
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대학생활
1. 교육내용
2. 교육시기 및 기간
3. 교육장소
4. 시간배정
5. 인원
6. 대학생활의 필수
1) Computer
2) English
3) Reading
4) 대학에서 얻을 사항
5) 도서관 이용
Ⅶ. 도서관 이용자교육의 개선 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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연세대학교 교육대학원
김영수(1995), <교과지도/시각매체 활용 수업-총론1 “매체 활용 수업의 유형과 효과”>,
우리교육(중등), 중등우리교육(통권 제64호), pp.200~203
문혜성(2005), <미디어 교수법과 미디어 활용교육을 위한 교수설계>,
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연구. 경기대학교 대학원 석사학위논문, 2002
김수현, 청소년의 문제행동에 관한 연구, 영남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003
정유진, 청소년 학교생활 적응의 관련 변인, 연세대학교대학원 석사학위논문, 1999
주영애 외, 청소년의 행복감
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연구, 한국형사정책연구원 연구보고서
노성호(1998), 컴퓨터 통신을 통한 음란물 접촉실태와 대책, 한국형사정책연 구원 정책 보고서
배영수, 인터넷음란물과 표현의 자유, 고려대학교 대학원 신문방송학과 석사학위논문
한봉조, 정보사회의
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연구 / 숭실대학교 대학원 사회사업학과 석사학위 청구논문
이근후 외 14인(공역)(1995) / 정신장애의 진단 및 통계 편람 제4판 / 서울：하나의학사
이성규 외(2001) / 정신장애인 지원서비스 / 장애인 / 홍익재
임혁(2001) / 정신장애인을 위한 정
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연구. 연세대학교 석사학위논문.
고성혜 (1992). 아동이 평가한 부모의 정서적 아동학대에 관한 예비연구. 대한가정학회지, 27(3), 161-167.
구로누마 가쓰시 (1999). 원조교제. 서울: 도서출판 선영사.
김지현 (1996). 소녀가출의 원인분석. 서울대학교
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