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서울 : 나남출판사 백종천 외, 1994 『한국의 군대와 사회』 서울 :나남출판사 빅터 터너 지음, 이기우,김익두 역, 1996 『제의에서 연극으로" 서울 : 현대미학사 A. 반 게넵, 전경수 역, 1985 『통과의례』 서울 : 을유 문화사 문현덕, 1998 『얏호 !
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서의 희곡 교육 연구」, 이화여대 교육대학원 석사 학위 논문. 정선애(1999), 「문학교육으로서의 희곡지도 방법 연구」, 서강대 교육대학원 석 사학위 논문. 조병진(2002), “교육연극을 활용하는 수업에 있어서의 교수유형들에 관한 연구”,
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이화여자대학교 대학원 http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=ef439a2e623d2cfbffe0bdc3ef48d419 서정화, (2002). 가정내 신체적 아동학대의 실태 및 대책에 관한 연구, 선문대학교 대학원 http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_ma
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대학원 상담교육전공 석사학위논문, 2010 이진희, 임성택 『대학생의 학과만족도와 진로스트레스의 관계에 대한 진로성숙도의 조절효과』, 한국직업교육학회, Vol.30, No.3, 2011, 133-146 이현희 외 2명, 『한국판 정적 정시 및 부적 정서 척도(Positiv
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 최미현 외 (1996), 영유아보육론, 창지사. 한국보육시설연합회 (1999). 보육정보 3/4. 홍금자 (1987) 탁아보호경험이 아동발달에 미치는 영향분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
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유로는 안정적인 직업의 보장과 다른 직업보다 다소 충분한 여가 시간을 꼽을 수 있다. 1. 교사란? 2. 교사의 선호도 3. 교사의 급여 4. 임용고시 5. 교육대학원 6. 사범대 및 일반대학 교직이수 7. 사립 중고등학교에서의 채용 8. 마
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서. 한방교(1985). 전문대학교육의 평생교육적 측면고찰. 한양대학교 대학원 교육학과 박사학위논문. 황종건(1982). "학교교육과 사회교육의 유대". [사회교육연구] 제 7권. 한국사회교육협회. 황종건(1993). "삶의 질을 위한 사회교육". 한국정신
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유형 5. 평가도구의 구비조건 Ⅵ. 자기주도 학습 Ⅶ.동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리 1. 학습유형에 따른 동기유발방법 2. 학습동기유발을 위한 교사의 역할 3. 수업사태에서의 동기유발 방략 4. 학습동기유발을 위한 일반
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대학원, 석사학위논문 윤미현(2000), “10대 미혼모의 임신 및 유아입양 관련 요인들에 관한 연구”, 숙명여자대학교 대학원, 박사학위논문 허남순(1996), “미혼미복지의 발전방향”, 서울특별시 부녀복지연합회 <참고 사이트> http://www.mjr.co
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대학원 석사학위논문 지복희(2011)「대인관계훈련 프로그램이 학교생활 부적응 학생의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 영향」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문 한명주,조현아(1998)「서울지역 대학생의 식습관과 스트레스 정
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