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대학원 : 특수교육학과 특수교육학 2013. 학령전기 자폐스펙스트럼장애 아동의 조기 진단 및 치료교육 가이드북, 신석호, 서울 : 한국자폐인사랑협회, 2011 장애학생의 문제행동 사례별 중재 가이드북 Q&A. 박재국, [부산] : 부산광역시교육청, 2014
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  • 등록일 2019.12.13
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서 부적응 아동에게 발생되는 문제 (6) 대책 3. 아동방임 및 학대와 실태 1) 개념 2) 아동학대와 방임의 유형 3) 아동학대 및 방임의 후유증 4) 아동 학대 및 방임의 발생현황 5) 대책 6) 사례 4. 부모와 자녀 관계 문제 1) 부모자녀관계 유
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서의 자신의 권리를 주장하지 못하게 된다. 참고문헌 영재자녀 학부모를 위한 부모교육 프로그램 개발과 효과 민경해 저 | 인천대 교육대학원 발행, 영재교육 전공 유아의 영재성에 대한 어머니와 교사의 인식 비교 연구 김은영 저 | 충남대
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  • 등록일 2010.01.20
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서원. 4. 노안영ㆍ강영신(2018), 성격심리학 (인간 이해 및 성장을 위한), 학지사. 5. 조성혜(2018), 상담학 전공 대학생의 통제소재와 학습된 무기력이 학업 지연행동에 미치는 영향, 호남대학교 대학원. 6. 홍정선(2017), 내외통제소재가 시험불안에
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대학원 유아교육학과 현황 2. 생활기록부 예시 3. 부모서약서 예시 4. 귀가동의서 예시 5. 투약의뢰서 예시 6. 응급처치동의서 예시 7. 사고 보고서 예시 8. 퇴소서 예시 ■ 하 정 연 연세대학교 대학원에서 아동학을 전공하고, 일본 동경 국제몬
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대학원. 8) 조현숙(2008), 교사가 지각한 공립유치원과 사립유치원의 조직문화 비교, 명지대학교 교육대학원. 9) 국가법령정보센터, https://www.law.go.kr. 10) 한국보육진흥원, www.kcpi.or.kr. 1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시
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대학원 석사학위논문. 박봉환(2018). 보육교사가 지각한 원장의 서번트 리더십과 이직의도의 관계에 서 자아탄력성의 매개효과. 학습자중심교과교육연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유
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  • 등록일 2022.09.29
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학업의 기대 전혀 아니다 아니다 보통 이다 그렇다 매우 그렇다 15. 일반 유치원내에서 주어지는 자유는 장애유아에게 혼란을 가중시킨다. 16. 장애유아의 통합교육은 일반 유치원의 교육과정에 변화를 요구한다. 17. 장애유아는 일반 유치원에
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대학원 신학과 실천신학 석사학위 논문, 1999 하용삼, 지역사회를 이한 다원화 목회 ‘수산장로교회를 중심으로’, 플러 신학대학원 목회학 박사 학위논몬, 1994 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 가정과 유아교육기관의 연계 1)가정과 유아교육
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  • 등록일 2012.06.01
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서 필요로 하는 내용을 소화하기에 매우 부족하고, 복수전공도 가능하게 함으로써 단일전공 학생들에게 불리하게 작용될 소지도 안고 있다. 이는 대학의 복수전공 현실을 감안한 것이지만 현실적으로 보육교사로서의 자질 함양에는 무리가
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  • 등록일 2013.03.11
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