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제도의 개선을 통해 인력을 유인하기보다는 기능인들에게 계속 교육기회를 제공하는 것이 보다 좋은 유인책이 될 것으로 생각되며, 야간대학 등의 입학에 근로자 특별전형의 비율을 점차 높여 나가야 할 것이다. 그리고 유휴인력을 최대한으
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대학입시나 시험에서 농어촌특별전형, 입학사정관이란 제도를 두어 교육 참여 기회 확대를 모색하는 노력을 엿볼 수 있고, 이런 다양한 교육 커리큘럼을 성실히 수행하고, 소수라고 인식되는 열의를 가진 선생님들 밑에서 자기능력개발에 적
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입학사정관이란 입시후보생들이 제출한 다양한 전형 자료를 심사, 학생의 잠재력 및 소질을 평가하여 입학 여부를 결정하는 전문가를 뜻하며, 입학사정관에 의해 대학입시를 가능하게 하는 제도를 입학사정관제라 한다. 많은 논란 속에서 시
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대학원 과정으로 음악치료학과가 개설되어 있는데 입학시험은 대부분 서류전형으로 이루어지고 있고, 숙명여대에 한해 이론, 필기시험이 있다. 예를 들어, 국내에서는 최초로 음악치료 석사학위과정으로 시작된 숙명여자대학교의 교과과정
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입학정원도 늘려줄 의사가 있다고 하였다.그러나 이는 매우 위험한 발상이라고 생각한다.서울대가 정원을 늘린다면 웬만한 다른 사립대학 역시 정원을 늘려 지역할당제를 추진하게 될 것이다.
지방대학 더욱 육성·발전 필요
그 결과 지
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제도 확대, 저소득층에 교육비 지원, 대입전형의 다양화특성화, 공교육에 대한 많은 투자, 위성교육방송의 확대 및 방과 후 활동 강화, 농어촌 특례 입학 확대 등
“서울대는 왜 있는 집
자녀만 다닐까”요약 보고서
과학 교육과 3조
김지수,
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. 1. 버지니아 공대 총기난사 사건
2. 한화 김승연 회장 보복폭행 사건
3. 기지촌 혼혈인들의 인권 실태
4. 기러기 아빠와 가족 해체
5. 순천향 대학교 병원 사건
6. 늘어가는 자살
7. 외국인 노동자와 인권
8. 장애인 인권
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고입 대비 사교육
2. 대입제도 변화가 외국어고등학교 수요자들에게 미치는 영향
3. 외국어고의 입학경쟁률 추이
4. 주요대학의 대입전형과 외국어고등학교의 위상
5. 외국어고등학교 자기반성의 필요성
6. 결론
▣ 참고문헌
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대학입시 요강 인지도 조사에서는 약 10%만 많이 알고 있었고 75%는 기본적인 틀만 알고 있다고 대답해 수시로 바뀐 입시제도와 다양한 대학별 입시 요강 때문에 학생들이 큰 혼란을 겪고 있음을 보여줬다.
특히 정부의 내신 위주 입시안과 대
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전형방법을 다양화하고 지역 균형 선발이라든지 학교장 추천제, 저소득층 자녀 특례 등을 확대할 필요가 있다. 이러한 관점에서 보면 대학 본고사나 고교등급제도 대학 자율에 맡겨야 할 것이며, 기부금 입학제는 장단점과 한국의 대학발전
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